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上海海事大学_管理学复习资料(考查).doc
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上海海事大学管理学销复习 200902A 卷(考查)
上海海事大学 2008-2009 学年第二学期期终考试
管理学课程考查题(A 卷)复习
应考班级:国会 081、会计 081、082
班级:
学号:
姓名:
(满分:100分 时间:90分钟)
01、泰勒及其主要追随者的“科学管理”思想。
02、评述“行为科学理论”的思想。
03、评价目标管理(MBO)。
04、计划工作的核心——制定决策
05、划分部门的基本模式。
06、组织中的职权配置。
07、主要的激励方法。
08、主要的领导理论。
09、控制系统。
10、管理理论与实践面临的挑战和发展趋势。
2009-6-5
甘胜军
1
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上海海事大学管理学销复习 200902A 卷(考查)
注意:以下仅仅是答题要点,由于是论述题,请大家在
此基础上扩展。
第一章
管理概述
一、泰勒及其主要追随者的“科学管理”思想(古典管理理论)
1、弗雷德里克
泰勒(FredrickTaylor)
泰勒是公认的“科学管理之父”。他的主要观点是通过提高效率来提高生产率,并且通
过科学方法的应用来增加工人的工资。他的原理强调应用科学,创造集体的协调和合作,达
到最大的产出量和培养工人的能力。
泰勒的原理主要包括:
用科学(系统化的知识)代替凭经验的方法。
在集体活动中取得协调一致以代替不一致。
实现人们的彼此合作以代替混乱的个人主义。
为最大的产出量而劳动,而不是限制产出量。
尽最大可能培养工人,从而使他们自己和他们的公司都取得最大的成就。
2、主要追随者
亨利
L 甘特 (Henry. L. Gantt)
第一、发明了“甘特图”。这种图现在常用来编制进度计划,是计划评审技术(PERT)
的基石。
第二、要求对工人的科学选用,以及劳动者和管理者之间的“协调合作”。
第三、甘特还提出了“计件奖励工资制”,即除了支付日工资外,超额完成定额部分,
再计件给以奖金,完不成定额的,只能拿到日工资。这种制度比泰勒的“差别计件制”好,
可使工人感到收入有保证,从而激发劳动积极性。这个事实第一次说明,工资收入有保证也
是一种工作动力。
第四、甘特也强调培训的必要性。
吉尔布里思夫妇 (Frank and Lillian Gilbreth)
以“动作研究”而著称,并在研究中开始注意人的因素,他们的动作研究比泰勒的研
究更为细致和广泛。
亨利 福特(Henry Ford)
亨利 福特完成了 20 世纪商业史上惊天动地的三事情:
第一、T 型车,改变美国人的生活方式
第二、8 小时 5 美元的工资,改变美国工人的工作方式
第三、流水线模式,成为 20 世纪大规模生产的基础
3、对后来管理理论的影响
科学管理的产生是管理从经验走向理论的标志,也是管理走向现代化、科学化的标志,
科学管理对管理理论体系的形成和发展有着巨大的贡献:
时间和动作研究
甘胜军
2
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上海海事大学管理学销复习 200902A 卷(考查)
科学管理提出了时间和动作的科学研究方法。它发挥了以下几个作用:第一、促进工
具和设备的改良;第二、通过标准时间和实际时间的比较来测定员工的劳动效率;第三、标
准作业时间可以作为奖励工资的基础,作为估算标准劳务费和制定生产、工程计划的基础。
任务管理
科学管理所提出的任务管理是由科学地规定作业标准、实行标准化、实行激励工资等
原理构成,对今天的企业管理依然有很大的现实意义。任务管理假定员工是“经济人”,其
行为受经济因素影响最大。任务管理的基本思路是如何使员工达到已制定的科学的作业标
准,从而提高生产效率。
作业人员与管理者的分工协调
将管理者与生产工人的责任加以划分、相互协调。科学管理提出管理人员和作业工人
的协调,实际上已经涉及到企业内员工之间的人际关系协调这一内容,为以后的管理理论发
展提出了问题。
其他
第一、打破了百多年沿袭下来的传统的落后的经验管理办法,将科学引进了管理领域;
第二、推动了生产的发展,适应了资本主义经济在这个时期的发展需要;第三、管理职能与
执行职能的分离使得管理理论的创立和发展有了实践基础。
二、评述“行为科学理论”的思想(现代管理理论)
1、主要理论
人群关系理论是行为科学理论学派的早期思想(以霍桑实验为基础提出的人群关系
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