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2010—2011学年第一学期高二体育
研究性学习学生过程记录
课题名称:排球起源与发展
指导教师:陈如明
9月21日
地点:高二(6)
内容:排球运动的比赛方法与特点
1:听教师介绍
2:回答老师的提问
9月28日
地点:高二(6)
内容:排球运动的起源、传播与繁衍
学生收集材料
听教师讲解,回答提问
10月12日
地点:高二(6)
内容:世界排球运动的发展
学生收集材料
回答教师课堂的提问
10月19日
地点:多媒体教师
内容:我国排球运动的发展
学生收集材料
回答教师的课堂提问
认真听教师讲解
10月26日
地点:高二(6)
内容:排球运动发展态势
学生听教师讲解
11月2日
地点:高二(6)
内容:排球技术的基本理论
学生回答教师的课堂提问
学生分组讨论
11月9日
地点:高二(6)
内容:排球技术的几个力学问题
学生回答教师的提问
学生分组讨论
小组长总结讨论的结果
11月23日
地点:高二(6)
内容:排球技术---准备姿势与移动
学生示范徒手动作
听教师讲解动作
11月30日
地点:高二(6)
内容:排球技术---发球
学生示范徒手动作
听教师讲解练习发法
12月7日
地点:高二(6)
内容:排球技术---垫球
学生示范徒手动作
听教师讲解练习发法
12月14日
地点:高二(6)
内容:排球技术---传球
学生示范徒手动作
听教师讲解练习发法
12月21日
地点:高二(6)
内容:排球技术---扣球
学生示范徒手动作
听教师讲解练习发法
12月28日
地点:高二(6)
内容:排球技术---拦网
学生示范徒手动作
听教师讲解练习发法
1月11日
地点:高二(6)
内容:排球战术的基本理论
学生收集资料
小组讨论
小组长总结发言
听教师总结
1月18日
地点:高二(6)
结题
第 1 页 共 3 页
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