关于当代大学生心理问题的研究(调查方案).doc

关于当代大学生心理问题的研究 一、调查N所高等教育级别及以上的院校，那么调查编号为1-N号，写N张小纸条，也是1-N号，将每张小纸条叠起来，放进小箱子里混合，从中摸出5张，这5张小纸条上面的号码所对应的学校就是所抽取的样本学校。 第二阶段：从学校中抽取学院。 采用简单随机抽样的方法，列出每个学校的全部学院名单，顺序编号，同样用上述写小纸条抽签的方法抽出4个学院。假设某学校有10个学院，编为1-10号，写10张小纸条，也是1-10号，将小纸条叠起来，放进小箱子里混合，从中摸出4张。这4张小纸条上的号码所对应的学院就是所抽取的样本学院。 第三阶段：从学院中抽取专业。 采用单间随机抽样的方法，先列出每个学院中全部专业的名单，顺序编号，同样用上述写小纸条抽签的方法抽出1个专业。假设某学院有4个专业，编为1-4号，写4张小纸条，也是1-4号，将小纸条叠起来，放进小箱子里混合，从中摸出1张。这1张小纸条上的号码所对应的专业就是所抽取的样本专业。 第四阶段：从专业中抽取学生。 事先应与学校跟学院负责人联系，讲明调查目的、性质、内容和方法。请他们提供被选学院的专业里所有的学生名单，获得名单后，先将名单顺序编号，然后才有间隔随机抽样的方法抽取样本学生的名单。假设某专业总共有200名学生，先将他们编上序号。然后计算抽样间隔，即抽样间隔=学生总数/50=200/50=4；然后，将1-4分别写在4张小纸条上，将小纸条叠好，放在小箱子里混合，从中抽出一张，假定抽出的号码是2，那么，从2开始，每隔4名学生抽一名。这样，最终可以抽出第2、6、10······总共50名学生。 七．调查实施 1.挑选调查员——5个学校的调查员队伍由20名高年级大学生组成，男生最好10个，女生最好10个（男女合适的搭配）。挑选的调查员要能吃苦耐劳，做事认真负责、诚实努力，以及善于与人沟通、有一定的口头表达能力和基本的自我保护能力。 2.培训调查员——调查员必须经过短期专门培训，培训内容包括了解调查项目、调查要求、访问技巧、熟悉问卷、做试访问、分组和管理要求等。正式访问前，每个调查员必须完成一份试调查，经过组织评定后才能正式外出开展调查。 3.联系调查——通过市、区的民政部门介绍（包括开介绍信、打电话等），与各学校取得联系，并努力争取得到各校的调查支持和配合。这一点对于调查的顺利进行具有重要的作用，得到校方积极的配合，可以减少调查过程中可能出现的各方面的阻碍，同时可以取得被调查者的信任，也可以节省调查时间。 4.保证调查质量——建议将调查员分成适当的小组进行调查，每组4人调查5个学校。建议组中又分小组，每组2人分开到4个学院联系学校有关领导和已选定专业的50名学生，收发调查问卷，以节省调查时间，提高调查效率。调查时间选在工作日且学生都空闲的时间开展，以避免双休日学生不在校或上课不能调查的情况。调查结束后，每个调查员要负责检查每份调查结果，以便及时发现问题，及时补救。每份调查问卷上要有调查员的签名。 5.保证回收质量——调查当天，把被抽中的学生集中到学校一空教室处填表，调查表当场发送，当场回收。 6.报酬——为保证调查员的工作质量和相应的劳动报酬，按每份问卷1元给予调查员调查报酬（不包括交通费用和餐饮费用等）；同时，为了保证被调查者的参与积极性，以便调查的展开，给予每位被调查对象一些小纪念品（比如说笔）。 7.注意调查员的人身安全——最好在白天进行调查活动。 八．经费安排 调查员的交通费用和餐饮费、调查员报酬、纪念品花费等 九．进度安排 1.准备阶段 具体工作为设计调查问卷、组织调查员队伍、抽取学校、学院、专业、个人、联系学校和各专业或学院管理者、调查员培训、进行试调查。 2.调查实施阶段 按调查计划安排，将调查员分组，进入样本学校和年级开展调查：实地抽取学院以及专业;以自填问卷访问的方式完成调查问卷。 3.资料整理阶段 为保证资料质量，调查完成后第二天，由调查员亲自把调查资料送往调查小组总部汇总整理。然后由汇总人员进行编码，进行资料转换，然后输入计算机处理相关数据。汇总人员一定要经过专门的编录和录入的培训，并且要细心认真，按照编码和录入的操作要领操作，以便减少错误。 4分析资料和撰写研究报告阶段 由本次调查的专题组分别根据调查所得数据，经过分析，完成每个学校关于当代大学生心理问题研究的调查报告一份，然后利用所得报告完成关于整个芜湖市当代大学生心理问题研究的调查报告一份。