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交大二附中《体育与健身》课时计划
年级 高二 人数 35 日期 执教 龙云 班级 1、2 组班形式 男生合班 周次 二 课次 2 内容
主题 熟悉球性
传、接球练习 重点 脚内侧传接球技术动作、对球的控制和支配能力 难点 脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力量。 学习
目标 理解脚内侧传接球动作概念。
巩固提高运球、脚内侧传接球、对球的控制和支配能力,发展灵敏、速度、协调等身体素质。
培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质。
团结一致、密切配合的集体主义精神。 课序 时间 教学
内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形 次数 时间 强度 准备部分
基本部分
结束部分
2分
钟
35分钟
3分钟
一、课堂常规
1、是否穿着体育课的服装
2、了解应到人数和实到人数
徒手操
1、全班同学分四列一起进行徒手操练习
2、身体各个部位都要充分活动开
熟悉球性练习
教师师范原地盘带球,学生自练盘带球
教师师范脚背颠球,学生自练脚背颠球并互相展示
传、接球练习
练习传、接球
抢截球练习
射门练习
小结
1、点评本节课的练习
布置课后练习
1、多练习盘带球
4
*8拍 1
分钟
5分钟
8分钟
20分钟
2分钟
小
小
小
中
小 1、教师提前到场,准备好场地、器材,等候上课。
2、在集合地点观察、检查学生服装,并接受体育委员汇报。
3、师生问好
4、宣布本课的学习内容,揭示目标和要求。
5、安排见习生。
1、徒手操 1~6节
a上肢运动b 下肢运动c 踢腿运动
d 体侧、体转e 腹背运动 f 跳跃运动
教师讲解示范,并领做。口令指挥学生集体练习。
2、学生认真听讲,记住练习的方法和要求,根据口令进行集体练习。
要求:精神饱满,动作一致。
1、原地盘带球,熟悉球性
2、原地脚背颠球
两人一组原地或移动的脚内侧传接球,掌握脚内侧传接球的动作技术,提高学生协调用力的能力。
两人一组练习一脚传球,提高控球能力。
五人一组抢截球练习,提高学生脚内侧传接球的能力和快速反应、准确判断、积极抢断的能力。
方向性传接球(射门)分组比赛,提高学生竞争意识和团队意识,活跃课堂气氛,培养学生集体荣誉感。
小结本节课学习中出现的一些问题。
提出以后的学习目标
学生自我放松
师生再见 ×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
一人一球,准备活动的队行
×××××××
×××××××
〇〇〇〇〇〇〇
〇〇〇〇〇〇〇
▲
场地器材 半个足球场,足球35个 安全保障 学生练习时教师巡视 预计 练习密度 强度 全课 内容主题 中 30% 40% 课后小结
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