五年级班务工作、备课组计划.docVIP

五班务工作计划 本班现有学生名。百分之七十的学生学习比较自觉，尚有百分之三十的学生学习主动性不够强。为形成一个“团结向上、拼搏进取”的班级体，根据本班实际情况，结合《学校工作计划》，特制订工作计划如下。 一、存在的主要问题：?? 1、学生为实现目标而努力的程度不够。???? 2、对学生干部的满意程度不够。???? 3、班级学生遵守纪律不够。???? 4、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。??? 5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。??? 二、形成的主要原因：???? 1、学生对集体目标管理的参与度不够。? 2、学生干部以身作则不够。???? 3、自律程度不够：有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习，也放松纪律。 4、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差。??? 、家庭教育上的问题。留守孩多，监管人对留守孩的学习严格要求少；少数家长对子女期望值低。??? 三、主要目标：??? 1、形成“团结互助，努力进取”的良好学习氛围，学生制定的各科学习目标达到９０％以上。??? 2、经常对学生进行安全卫生教育，确保安全无事故。 3、规范化管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。 4、班主任、课任教师、学生家长经常保持联系，互相沟通，使班级形成和谐稳定的学习乐园。 5、教师和学生以身作则，严于律己，尽职尽责，学生满意率打95％以上。 四、主要措施??? 1、成立班委会，明确职责。开学初，由学生民主选举班干部。　　??? 2、完善班会制度。认真上好每周的班会课，小结上周工作。　　?? 3、平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。?? 4、精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；　??? 5、组建兴趣小组，安排每周活动时间。?? 6、加强教师自身的学习，提高业务水平和管理能力。?? 7、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。 8、每周对学生进行思想及安全卫生教育，每周对学生的日常行为进行量化一次。 一、指导思想在《数学新课程标准》的指导下，本学期数学教研组紧围绕学校的中心工作，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以提高课堂教学实效性为关键，从学校课题研究入手，进一步加强教学科研，探寻解决课程改革中的困惑的路径与方法，注重学生学习方式的改变与自主学习能力的培养，大力开展教育教学研究，实实在在地进行教学模式、教学方法的探讨与交流，从而全面提高学生的素质，推动五级数学教研组建设和数学教师素质和水平的整体提高。 ? 认真学习新课程标准，能用先进的教学理念指导实践，能用多元的知识结构教育学生、能有精湛的教学技艺和及时的反思习惯引导学生，并善于开展教学研究。以质量为本，精心组织课堂教学，全面提升教学质量，不让一个学生掉队，争取及格率达到100%，优秀率达到学校制定的标准；积极引导学生开展自我学习、探索学习、合作学习、创新学习，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，使备、教、批、辅、评等各项工作再上一个台阶。立足学科主阵地，加大优质课研究的力度，以课堂有效教学为我们五年级数学组的课题研究方向，结合新课程标准的实施，通过开展各种形式的主题教研活动，积极学习先进的教育教学理念，充分发挥每个教师的教学才能，努力创新富有实效的教学方法，留心收集创新学习的案例，并多撰写论文和教学体会，尽量提供各种展示自我的机会。使本组教师课堂教学能力有进一步提高，力争使教学与学习方式改变等方面有一个新的突破。 三、工作要点 ?（一）做一名科研型的教师 ? 在本组内带动数学教师加强学习，转变教育观念，树立全新的教育理念，全面推进课程改革，全面实施素质教育。把教育改革重点落实到课堂，广泛开展课堂教学改革和创新，有效地利用好课堂教学这块阵地。可以集体备课时对一个新的知识点采用什么教学方法和学 法，大家各抒己见，然后结合自己的学生特点备出适合自己学生的教案；在本学期中应该尽可能地挤出时间到图书馆去翻阅小学数学的有关杂志，得到新的信息。我们可以通过多种渠道、多种方式去学习，然后在课堂教学上大胆地实践，重视教研活动，重视学习，不断地提高自己的业务素质。在本备课组内构建年级组教师间的研究网络，发扬互帮、互助、携手共进的精神，达到教育资源与教学经验的共享，争取使我们的课堂教学再上一个新台阶。 ?（二）注意集体备课的实效性 ? 集体备课活动定内容、定中心发言人，然后由中心发言人对单元知识点、能力点、德育点、教学重点、难点、教材分析及教法建议等发言，然后本教研组老师分别发表见解，最后大家在一起对某些问题进行研讨。这样大家在集体备课中通过交流教学思想，统一了