便益中学优秀教研组(备课组)评比细则.docVIP

便益中学优秀教研组（备课组）评比细则 序号 项 目 分值 评 分 标 准 1 教研组（备课组）建设 10 教研气氛浓，有团队精神，能创造性地开展工作，工作成效好。 2 工作计划 和总结 10 能认真贯彻学校工作计划，学期初根据学校计划有创造性地制定本组工作计划，计划重点突出，个性突出，操作性强；计划执行好。工作总结实事求是，反馈全面、重点突出、工作落实，有特色。 3 校本教研活动开展情 况 10 重视课题研究，认真做好“主题教研”工作，开展以教师为主体解决教育教学中实际问题的教学研究以及教材教法等专题学习和研讨活动；每次教研活动有研讨的专题和内容，有一定的成效。 4 教学观摩 10 在教研片、市及以上范围内开示范课、教研课等，开课教师理念新，设计新颖，效果好；本组其他教师主动配合，听课认真，评课及时、有所得。 5 集体备课 10 备课组全体成员按学校要求准时到指定备课室集体备课，有详细的备课组活动记录；组内成员人人有自己的个性化教案。 6 作业设计 10 学科作业命题组全体成员准时到指定备课室认真设计作业和周练试卷；作业和周练试卷设计符合学校要求。 7 听 评 课 10 积极参加组内推磨听课、新教师汇报课、骨干教师示范课、青年教师研究课等活动，课后讨论有记录，组内教师完成学校规定的相应听课量。 8 公开课 10 按学校要求制定本组公开课教师名单，做到定周次，定课题。在学期结束前两周，必须把组内所有的公开课开完。每节公开课都有组内听课教师记录，教师的教案、评课记录要及时收交。 9 教学交流及获奖 10 教师在各级各类刊物上发表论文或参加市教育局教研室组织的各类论文、教学设计、课件评比和基本功竞赛、优课竞赛等活动中获奖。 10 学生活动 10 组织学生参加各类竞赛成绩好。辅导学生积极撰写小论文、学习心得、作文，在各级各类刊物发表或获奖。 便益初级中学 2012年3月