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科学客观性的特点的论文 科学客观性的特点的论文 摘 要：本文详尽地论述了科学客观性的十大特点：科学客观性涵义和标准是复杂的或丰赡的；科学客观性及其确立是一个过程；科学客观性即是科学共同体的主体间性；科学客观性缺乏质，而仅仅是关系的客观性；科学客观性表现为理论的数学形式的不变性或不变量；科学客观性与严格性或精确性的关系是双重的；科学客观性由科学的方法、规范、体制保证，而不是由道德诚实保证；科学客观性包含社会文化因素，是一个社会文化过程和现象；科学客观性是交互的、开放的和变化的；科学客观性不可避免地包含主观性。 关键词：科学 客观性 科学客观性 特点和功能 科学客观性有诸多特点。首当其冲的是，科学客观性的涵义和标准是复杂的或丰赡的。科学客观性的三大内涵，即科学的对象、方法和评价的客观性，或科学的认识论、方法论和价值论的客观性，都包含丰富的内容。检验和评价科学客观性的标准，即实证、理性、臻美的审视和批判，也意蕴隽永。诚如陶伯所说，科学事业承诺一种类型的证实，这在其他知识领域找不到（通常达不到）。不管依赖于这一要求多么明显地成功，空时作为在科学语境中理解的客观性却依赖于依然有争议的复杂的哲学基础。这是一个高度繁杂的论题，不过在它的最简单的形式中，论据涉及对于成功的预言和证实标准如何选择。实证论者会为常规标准和方法提供理由；一些社会结构主义者则坚持，意见一致的动力学不仅是操作的，在某些例子中也是决定的。对于科学的“成熟性”的标志预言、预言与其围绕的理论的真正关系、判断理论为真的逻辑工具、断定科学方法有效和说明科学预言成功的见解，都是颇多歧见的麻烦问题。 科学客观性的涵义是复杂的或丰赡的，科学客观性标准也是如此，当然讨论后者有时也不免涉及到涵义方面。福尔迈详细地罗列了科学客观性的必要标准，并认为至多在它们联结起来时才是充分的： （1）主体间的可理解性：科学不是私人事务，至关重要的科学陈述必须相互传达，因而必须用某种普遍语言来表达。（2）不依赖于参照系：不仅观察者个人无关紧要，而且他的立场、他的意识状态、他的“角度”也是如此。（3）主体间的可验证性：无论是谁，都能够检验陈述，也就是说，可以通过适当的措施而确信陈述的正确性。（4）不依赖于方法：某个陈述的正确性，不允许依赖于人们用以验证陈述的方法。按照这个标准，“电子是一种粒子”的论断就不是客观的（因此在科学上也是错误的）。（5）非约定性：某个陈述的正确性，也不允许建立在某种随意行动（如某种决议、某种约定）的基础上。 隆季诺详尽地列举了估价科学共同体的客观性的标准。他说，科学共同体在满足四个必要的标准上是客观的：必须存在对证据、方法以及假定和推理的公认的批判手段，必须存在批判能够援引的共同具有的标准，作为一个整体的共同体必须对这样的批判做出响应，理智权威必须在具有资格的实践者中间平等地分享。 在所有这些标准中，最重要是莫过于（科学家个人的和科学共同体的）理性和经验标准了。彭加勒在批评有人坚持物理科学不是经验科学时，特别强调科学客观性的这两个标准：“完全无序的集合没有客观的价值，由于它是不可以理解的；但是，即使是充分有序的集合，如果它不符合实际经验过的感觉，那么它也不再具有客观的价值。”为此他提出客观性必须满足的两个条件：“第一要把实在与梦幻分离开来，第二要把实在与浪漫文学加以区别。” 在当代，这已经成为学界的共识。沃克迈斯特指出：我们把我们经验中的持久的联系称为“客观的”，把其他联系称为“主观的”。这种对客观性和主观性的解释只意味着相对的而不是绝对的区别，因为我们的经验没有一个部分是完全不变的，而且甚至最零散的经验也有某种程度的恒定性。另外，与我们的实际的和可能的经验总体的集成之背景的一致性和相互依赖性，也提供了客观性的标准。也就是说，“可以肯定，不是感官印象的生动性和‘强制性’，而是我们经验的种种内在关系和集成的背景提供了真正的客观性的标准。” 第二个特点是，科学客观性及其确立是一个过程。皮亚杰在陈述作为每门科学理想的客观性的三个条件时，已经涉及到这一点。首先，客观性是一个过程而非某种状态。客观性要以一系列前后相继、但或许永远不会终止的不断趋近为先决条件。其次，向客体的不断接近，不是以添加的方式进行的，而是和一种重要的分离过程，也即摆脱主观束缚和成见的过程相联系的。第三，客观性并不是指某个对象在纯粹的或“赤裸裸的”状态中被把握的，而在于该对象被说明了，或者至少在某种数学-逻辑的框架中被描述了。 莫兰把科学客观性及其确立视为观察和验证、共同体内部的交流和批判、理论的竞争和较量的过程，而且这个过程深深地扎根于历史传统和文化与境中。 客观性是一个绝对确定的事物。它是由明显的相互协调的观察和验证加以确定的。这些观察和验证本身的成立需要有主体间的交流。这些交流显然是在一个环境内部、在人们所说的