人教六年级下册第三单元第五课时《成正比例的量》课件.ppt

正比例和反比例的意义 成正比例的量 ; ;1.已知路程和时间，怎样求速度？;一列火车1小时行驶90千米，2小时行驶180千米， 3小时行驶270千米，4小时行驶360千米， 5小时行驶450千米，6小时行驶540千米， 7小时行驶630千米，8小时行驶720千米…… 一列火车行驶的时间和路程 时间 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 路程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ;（1）花布的米数和总价表;;;;;;;判定方法：;所以（ ）和（ ）是成正比例的量。; ;;300 250 200 150 100 50 0;(1) 从图中你发现了什么?;努力吧！;一辆汽车行驶的时间和所行路程如下表。;做一做;(1) 写出几组路程和相对应的时间的比，并比较比 值的大小。说一说这个比值表示什么。;(2) 表中的路程和时间成正比例吗？为什么？;(3)在下图中描出表示路程和相应时间的点，然后把 它们按顺序连起来。并估计一下行?? 120 km 大 约要用多长时间。;;;你猜我猜大家猜 ;你猜我猜大家猜 ;你猜我猜大家猜 ;小新跳高的高度和他的身高。;你猜我猜大家猜 ;你猜我猜大家猜 ;你猜我猜大家猜 ;（2）书的总页数一定,已经看的页数和没看 的页数。 ( ) ;课堂小结;谢谢