人教版小学六年级数学上册第七单元数学广角.ppt

* 新课标人教版六年级上册 执教:李鹏辉 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有 35个头，从下面数，有94条腿 。问鸡和兔各有几只？ 8 26 孙子算经 鸡和兔是两种不同的动物，但我们从数学的角度思考：它们有什么相同点和不同点呢？ 相同点—— 不同点—— 鸡和兔都只有1个头； 鸡只有2条腿，而兔有4条腿。 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。问鸡和兔各有几只？ 在一个养殖场里，鸡和兔共有1000只，它们共有2700条腿。问在这个养殖场里鸡和兔各有几只？ 我们先来猜一猜,笼子里可能会有几只鸡几只兔呢? 在猜测时要抓住哪个条件? 是不是抓住了这个条件就一定能猜对呢?怎样才能确定猜得对不对？ 现在就请同学们，把你们猜测的数据填在答题卡上。 腿的总条数 兔 的 只数 鸡 的 只 数 练习 图鸡 图兔 式鸡 式兔 方程 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。问鸡和兔各有几只？ 先画好8个圆圈代表鸡和兔的8个头 再给每只动物先安上2条腿（都看成鸡） 也可以给每只动物先安上4条腿（都看成兔） 5只兔 3只鸡 3只鸡 5只兔 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。问鸡和兔各有几只？ 先画好8个圆圈代表鸡和兔的8个头 再给每只动物先安上4条腿（都看成兔） 也可以给每只动物先安上2条腿（都看成鸡） 3只鸡 5只兔 5只兔 3只鸡 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。问鸡和兔各有几只？ 鸡的只数 8 兔的只数 0 腿的总条数 16 假设笼子里的8只全是鸡，那么笼子里就只能有多少条腿？ 与实际的腿数不符，腿的条数少算了多少条？ 假设全是鸡，是把4条腿的兔当成2条腿的鸡，这样每只兔就少了多少条腿？ 少算的10条腿是把多少只兔当成了鸡来算？ 鸡的只数怎么算？ 16 10 2 5 =鸡兔的总只数 - 兔的只数 假设笼子里全是鸡： 8×2＝16（条） 26－16＝10（条） 4－2＝2（条） 10÷2＝5（只）兔 8－5＝3（只） 鸡 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。问鸡和兔各有几只？ 鸡的只数 0 兔的只数 8 腿的总条数 32 假设笼子里的8只全是兔，那么笼子里就会有多少条腿？ 与实际的腿数不符，腿的条数多算了多少条？ 假设全是兔，是把2条腿的鸡当成4条腿的兔，这样每只鸡就多了多少条腿？ 多算的6条腿是把多少只鸡当成了兔来算？ 兔的只数怎么算？ 32 6 2 3 =鸡兔的总只数 - 鸡的只数 假设笼子里全是兔： 8×4＝32（条） 32－26＝6（条） 4－2＝2（条） 6÷2＝3（只） 鸡 8－3＝5（只） 兔 笼子里有若干只鸡和兔，从上面数，有8个头；从下面数，有26条腿。问鸡和兔各有几只？ 要用方程的方法就必须找到等量关系： 兔的只数＋鸡的只数＝8 兔的腿数＋鸡的腿数＝26 今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？ zhì 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有 35个头，从下面数，有94条腿 。问鸡和兔各有几只？ 在一个养殖场里，鸡和兔共有1000只，它们共有2700条腿。问在这个养殖场里鸡和兔各有几只？ 有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有112条。龟鹤各有几只？ 全班一共有38人，共租了8条船，每条船都坐满了。大小船各租了几条？ 大船乘6人 小船乘4人 小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚，价值5.1元，1角和5角的硬币各有多少枚？ *