b重力弹力习题.docVIP

班级 姓名 力的练习题 1、关于力，下列说法正确的是（ ） A.两个相互接触的物体，才有力的作用，物体不接触是不会受到力的作用的 B.一个物体是受力物体，它必然也是施力物体 C.生活中的有些物体可能不受力的作用 D.受三个力的物体一定不会静止 2、于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力 B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体、下列说法中不正确的是：（ ） A．有力作用在物体上，物体的运动状态一定会发生变化 B．C．物体间的作用是相互的 D．施力物体和受力物体一定是同时存在的施力物体施力在前，受力物体受力在后一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则　　 A．施力物体是人，受力物体是重物 B．如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物 C．如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳 D．如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人．关于重力的方向，下列说法中正确的是　　 A．重力的方向总是垂直向下的　B．重力的方向总是竖直向下的 C．重力的方向总是指向地心的　D．重力的方向总是和重物的支持面垂直的 下列说法正确的是　　　A．自由下落的石块，速度越来越大，说明石块受的重力越来越大 B．飞机在空中飞行时不会掉下来，说明飞机在空中飞行时不受重力作用 C．抛出的石块在空中做曲线运动，说明石块在空中所受重力方向不断变化 D．将一石块竖直上抛，在上升和下降过程中，石块所受重力大小、方向都不变6. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示．当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为 ( ) A. 一定等于8N B．一定小于8N C. 一定大于8N D. 以上情况部有可能 7.物体静止在水平面上，下列说法正确的是: A.物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力 B.物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力 C.物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力 D.物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力 ） A.重心就是物体上最重的一点 B.形状规则的物体重心必与其几何中心重合 C.直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在该铁丝上 D.重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点 9如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会 （ ） A．一直下降 B．一直上升 C．先升高后降低 D．先降低后升高 10.如下图所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀，AB和BC相同的木料做成，D是AC连线的中点，E是AB的中点F和BC的中点G连线的中点，则曲尺的重心在： 　 A．B点 B．D点　　C．E点 D．G点 、一只弹簧原长10厘米，挂10牛砝码时弹簧长度变为12厘米，如再挂20牛砝码时，弹簧的长度变为： A．16厘米 B．6厘米 C．14厘米 D．18厘米 cm，然后在弹簧下挂上不同的钩码，测出弹簧的长度，算出比原长的伸长量，填在如下表格中： (1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为：_______________________________ (2)赵明继续实验，得到下列数据：从这次数据看出，拉力达到________N时，拉力和弹簧伸长的关系就改变了．因此弹簧测力计的测量范围只能达到___________N． 力的练习题 1、B 2、C 3、C 4、B 5、D 6、A 7、发生形变 相互的 运动状态 8、万有引力、电磁相互作用、弱相互作用、强相互作用 9、 重力练习题 1、B 提示： 一个中学生约为45Kg约为450N；一只老母鸡约为1.5Kg，约为15N；8个鸡蛋约为1斤，即0．5 kg，所以一个鸡蛋约为60 g 液体密度为 15、板的重心在板的几何中心，如图所示． 开始重心高度h0＝a 翻转后，重心高度h＝a 重心位置升高Δh＝h－h0＝a 16、解析：跳高中，若运动员起跳时获得相同的竖直向上的速度v，则他们重心上升的最大高度是相同的，如图所示．在越过横杆时，“背越式”运动员的重心要比“跨越式”运动员的重心高于横杆的高度小，因此，“背越式”运动员要比“跨越式”运动员越过的横杆高度高．