《力、力与运动》复习提纲.docVIP

《力、力与运动》复习提纲 一、弹力弹性受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状弹性。　　塑性在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。 、1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。 2、分类： 3、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。 4、静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得 5、在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。 6、滑动摩擦力： ⑴测量原理：二力平衡条件 ⑵测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。 ⑶ 结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。 7、应用： ⑴理论上增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。 ⑵理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。 练习：火箭将飞船送入太空，从能量转化的角度来看，是化学能转化为机械能太空飞船在太空中遨游，它 受力（“受力”或“不受力”的作用，判断依据是：飞船的运动不是做匀速直线运动。飞船实验室中能使用的仪器是 B （A 密度计、B温度计、C水银气压计、D天平）。 四、力 力的作用是相互的 1、力的概念：力是物体对物体的作用。 2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间必须有相互作用（可以不接触）。 3、力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。 4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。 说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变 5、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。 6、力的表示法： 力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长 一、牛顿第一定律（又称惯性定律） 1、伽利略斜面实验： ⑴实验时小车都从斜面同样高度滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动时的速度相同。 ⑵实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。 ⑶伽利略的推论是：如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。 ⑷伽科略斜面实验⑴内容：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ⑵说明： A、在不受外力作用时，物体原来静止，则保持静止，原来运动，则保持匀速直线运动。 B、由定律知：物体不受力，可以做匀速直线运动，所以力不是维持物体运动的原因。 3、惯性：⑴定义：物体保持运动状态不变（静止或匀速直线运动状态）的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、是否保持静止或匀速直线运动、运动速度大小等无关。 理解：物体不受力（或受平衡力）时，物体由于惯性能够保持静止或匀速直线运动；物体受外力（非平衡力）作用时，物体的运动状态会发生改变，但物体保持运动状态不变的惯性仍然始终存在，表现为“阻碍”运动状态的变化。只是由于外力（非平衡力）的原因，运动状态不得不发生变化，所以运动状态的改变必须有力的作用。即力是改变物体运动状态的原因。 4、惯性与惯性定律（牛顿第一定律）： A、由于物体具有惯性，所以在不受力时保持静止或匀速直线运动，从而才有惯性定律。 B、任何物体在任何情况下都有惯性，惯性是物体本身的一种属性；惯性定律成立是有条件的，是物体不受力时遵循的运动规律。 二、：F合＝F1+F2，合力方向与F1、F2的方向相同 ⑵当分力方向相反时，F合＝F1-F2 (F1＞F2），合力方向与大的分力方向相同。 合力可能大于其中任何一个分力；也可能小于任何一个分力；也可能介于两者之间。 三、：F1＝F2。 3、平衡力与相互作用力比较： 相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上 不同点：①平衡力作用在同一个物体上，受力物体相同；相互作用力是作用在不同的物体上，施力物体和受力物体正好相反。 ②平衡力可以是不同性质的力；相互作用力一定是相同性质的力，并且同时产生，同时消失。 4、力和运动状态的关系： 物体不受力