再续传统启蒙教育,《三字经》里体悟人生.docVIP

再续传统启蒙教育，《三字经》里体悟人生 2014年12月6号清晨，迎着丝丝的凉风，暨南大学文学院中华传统文化推广服务队的队员们进行本学期第三次出队。三四分钟的车程后来到了今天宣讲的课堂—-岭南世家，开始了关于《三字经》的授课。 （第一堂课进行中） 第一堂课在孩子们稚嫩而又悠扬的琅琅读书声中开始了。背诵结束后，主讲蔡书晨同学针对《三字经》中“苏老泉，二十七…尔小生，宜立志。”的一段和小朋友们一起讨论，通过对个别重点字义的竞猜，不仅让小朋友们迅速了解了一些文言词语的意义，而且调动起每一位小朋友的兴趣，课堂气氛也随之热烈起来。而蔡书晨同学的一段日语版《三字经》更是让孩子们惊叹不已。其后，她又对苏洵和梁灏的故事进行了诙谐的描述，顺带介绍了唐宋八大家，小朋友们都听得专注入迷，不时提问相关问题，而由此段故事悟出的坚持学习，追求理想的道理也令小朋友们深思。课后，队员们和小朋友互相了解，介绍，一起讨论，游戏，大家相处地其乐融融，现场一片温馨。 （“你画我猜”游戏进行中） 由于时间的关系，第二堂课的时间被压缩成了20分钟，但这并未影响刘嘉敏同学的精彩讲解。讲课一开始，她巧妙设计了“你画我猜”的一个小游戏，以此引出闻鸡起舞这个成语，并对上一堂课做了简练而精到的总结。其后，通过对祖莹和李泌这两位《三字经》中的神童幼年传奇故事的传神讲解，让小朋友们加深了对人物的理解。此外在谈到李泌幼年所作的四字诗时，刘嘉敏同学鼓励孩子们发挥自己的想象现场填诗，孩子们都运用自己的各种奇思妙想踊跃发言，把课堂气氛推向了高潮。而最后刘嘉敏同学用江郎才尽的反例告诉小朋友们，即便是神童也依旧要不断的学习，充实自己，这样才能真正成为大才。形象生动的讲解发人深省，课虽结束了，但是相信这堂课留给孩子们的启发是今生受用的。 三字经作为中国传统社会幼儿启蒙教育必读书目，其中所包含各种人生哲理不仅浅显易懂而且对于幼儿人生观，价值观的塑造作用重大。通过对它的宣讲，弘扬，使孩子们继承传统文化精髓的同时，更从中吸取营养，建立起自己积极向上的人生观与价值观。今天的国学宣讲其意义必将是非常深远的。 文/王炜炜 摄/杨守斌 编辑/黄泽鹏