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    教学设计 奇妙的金属性质.doc

    6．1奇妙的金属性质 林甸二中 任林森 【教学目标】 1、知识与技能 ⑴认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。 ⑵了解常见金属的物理性质，能区分常见的金属和非金属知道生铁和钢等由学生的生活经验和对实物性质的讨论手，让学生了解金属的物理性通过对生活中常见的一些金属制品材料选择的讨论，引导学生从多角度分通过实验比较黄铜片和紫铜片、焊锡和锡及铅的多种性质，认识其他金通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活在了解金属性质的基础上，了解材料选择要考虑的问题：如价格、资源是否 钛和钛合金 形状记忆合金 1

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