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赏析中考 题型归类 捕捉信息 抓住关键 题型一 利用图表分析数据计算 试计算：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数。（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。 （2007．山东临沂）沂蒙汽车配件厂新购进了一批黄铜（铜锌合金）。为了测定这批黄铜中铜的质量分数，化验人员将取来的样品先加工成粉末，然后利用该粉末与稀硫酸在烧杯内发生反应。在所进行的三次实验中，只有一次所取用的稀硫酸与黄铜样品是恰好完全反应的。有关实验数据记录如下： 请分析实验数据，完成下列问题： （1）黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应时两种物质的质量之比为_______，该黄铜样品中铜的质量分数为___________。 （2）计算黄铜样品与稀硫酸恰好完全反应后所得的溶液中溶质的质量分数。（计算结果精确到0.1%） 题型二 利用图像分析数据进行计算 （2007．湖北荆州）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。某兴趣小组为了测定鸡蛋壳中CaCO3的含量，现取15g鸡蛋壳，捣碎，放在烧杯中，然后向其中加入80g某浓度的稀盐酸，使之充分反应（鸡蛋壳中除CaCO3外的其他成分不与稀盐酸反应），测得烧杯中的反应剩余物的质量（m）与反应时间（t）的关系如图所示（忽略水蒸气的挥发），其中当反应进行到B点时，所有盐酸刚好消耗了加入量的一半。试计算（计算结果保留1位小数）：（注：B点的纵坐标应为90.6）（1）该鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。（2）所用稀盐酸中溶质的质量分数。 题型三 利用实验探究进行计算 某化学学习小组用足量的稀盐酸对15g石灰石样品（杂质不溶于水且不与酸反应，不考虑稀盐酸的挥发）进行科学探究。实验装置如下： 有关数据如上图：当A装置中无气体产生时，测得B装置的质量增加了4.7g；C装置的质量没发生变化且无明显现象。请你回答：（1）石灰石样品中碳酸钙的质量为____g。（2）15g样品最多能生成二氧化碳气体的质量为  g。（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？写出计算过程。 题型四 注重与日常生活、生产相联系 (2007.河北) ．“洁厕灵”是家庭除垢的好帮手，其成分中含有盐酸。小明想测定“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数，取“洁厕灵”样品20g，在实验室用pH试纸和配制好的10％氢氧化钠溶液进行实验（假设其他物质不与氢氧化钠溶液反应），实验数据记录见下表。请计算“洁厕灵”中盐酸溶质的质量分数。 （2007．南充）名优特产阆中保宁醋，是中国四大名醋之一，其主要成分是醋酸，化学式为：CH3COOH。测定保宁醋醋酸含量的原理是：CH3COOH?+?NaOH?=?CH3COONa?+?H2O。化学课外活动小组中和30g保宁醋，用去质量分数为5%的NaOH溶液20g。请你计算： （1）30g保宁醋中含醋酸的质量； （2）该保宁醋中醋酸的质量分数。 2008年中考考向预测 * * （2004．河北课改区）河北省境内的白石山；因其石灰石呈白色且含杂质较少而得名，是国家级石灰岩结构地质公园。某化学兴趣小组从白石山上采集来一些样品，进行了下列实验：取4份质量不同的石灰石样品，分别与27.0g相同溶质质量分数的稀盐酸充分反应后（石灰石样品中的杂质既不溶于水，也不与盐酸反应），经过滤、干燥，称量剩余固体的质量。得剩余固体的质量与所取样品质量的关系如下表所示。 1.3 27.0 4.0 4 0.3 27.0 3.0 3 0.2 27.0 2.0 2 0.1 27.0 1.0 1 剩余固体质量/g 稀盐酸的质量/g 石灰石样品质量/g 实验序号 99.8 89.8 109.8 反应后烧杯内剩余物质的质量（g） 80.0 80.0 100.0 加入稀硫酸的质量（g） 20.0 10.0 10.0 所取黄铜样品的质量（g） 3 2 1 实验次数 （2005．河北课改区）某同学在实验室发现一瓶标签残缺（如图1所示）的溶液。为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出25g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液。反应过程中生成沉淀的质量与所用NaOH溶液质量的关系如图2所示。请计算此溶液的溶质质量分数。 （2006．河北课改区）小明利用家庭小实验粗略测定食醋中醋酸的质量分数。方法是：用注射器吸取20mL食醋，逐滴加入到5.3g 10％的碳酸钠溶液中，至不再产生气泡为止，此时注射器中剩余的食醋为8mL（食醋的密度近似为1g/cm3）。 请计算食醋中醋酸的质量分数。 （化学方程式为：Na2CO3＋2CH3COOH＝2CH3COONa＋H2O＋CO2↑） A B C A