演示文稿2生物 高三复习.ppt

1.在有氧呼吸中，水在第二阶段参与反应，氧气在第三阶段参与反应；二氧化碳在第二阶段形成，水在第三阶段形成；第一、二阶段产生能量少，第三阶段产生能量多 2.细胞呼吸的实质：分解有机物（彻底或不彻底），释放能量，合成ATP。细胞呼吸意义：供能+原料 * * 细胞代谢 细胞的能量通货——ATP 二、结构简式： 一、什么是ATP？ 三、ATP和ADP之间的相互转化 酶 酶 动物和人 绿色植物： 是细胞内的一种高能磷酸化合物，中文名称叫做腺苷三磷酸 A-P~P~P ADP转化为ATP所需能量来源： ADP + Pi+ 能量 ADP + Pi+ 能量 ATP ATP ：呼吸作用 呼吸作用、光合作用 （1）“ADP+Pi+能量→ATP”能量的来源(场所)和去路： ①来源： 动物细胞：主要是细胞呼吸。(主要在线粒体内，还有在细胞质基质内) 植物细胞：除细胞呼吸(同上)外，还有光合作用(在叶绿体内)。 ②去路：贮存在ATP中。 （2）“ATP→ADP+Pi+能量”能量的来源(场所)和去路： ①来源：ATP的高能磷酸键中的能量。 ②去路：为生物体的各项生命活动提供能量，如细胞分裂、细胞生长、矿质元素的吸收等。 酶的概念： 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。 酶的特性： 专一性 高效性 酶的作用受许多因素的影响 细胞代谢与酶 影响酶促反应的因素： 反应物浓度 反应速率 　　酶浓度、PH、温度等条件固定不变的情况下研究反应物浓度和反应速率的关系 酶浓度 反应速度 　　在反应物足够过量而其它条件固定的前提下，反应系统中不含有抑制酶活性的物质及其他不利于酶发挥作用的因素时，酶促反应的速度与酶浓度成正比。 为了研究酶的有关特性，取两只洁净的试管并编号为A、B，各注入2ml体积分数3﹪的H202溶液；再向A管滴入2滴3.5﹪FeCl3溶液，向B管滴入2滴质量分数20﹪的肝脏研磨液；堵住管口，轻轻振荡；用点燃但无火焰的卫生香检验；观察并记录结果。 （1）本实验的主要目的是探索 。 （2）如果两支试管的现象均不明显，从实验材料分析，原因可能是 。 （3）过氧化物酶也能催化H202的分解，产生的【O】能使溶于水的无色焦性没食子酸氧化生成橙红色沉淀。为了鉴定马铃薯块茎是否含有过氧化物酶，设计了如下实验。 参照上图所给信息，回答下列问题。 ①3号试管内加入的物质是 。 ②设计2号试管作为对照的具体目的是 。 ③如果2号试管未产生颜色反应，则出现橙红色沉淀的是第 号试管。 光合作用 一、捕获光能的色素 ? 绿叶中的色素 叶绿素主要吸收 ，类胡萝卜素主要吸收 白光下光合作用最强，其次是红光和蓝紫光，绿光下最弱。 （蓝绿色） （黄绿色） （黄色） （橙黄色） 叶绿素a 叶黄素 胡萝卜素 叶绿素b 类胡萝卜素 叶绿素 蓝紫光。 红光和蓝紫光 光反应阶段：必须有光才能进行 场所： 物质变化： 能量变化： 酶 类囊体薄膜 光能转化为ATP中活跃的化学能 ATP ADP+Pi+光能 ATP形成： 水的光解： NADPH的形成 碳反应阶段：有光无光都能进行 场所： 物质变化： 能量变化： 联系： 酶 酶 光反应为碳反应提供ATP和NADPH中的氢，碳反应为光反应提供合成ATP的原料ADP和Pi ATP中活跃的化学能转化为（CH2O）中稳定的化学能 （CH2O）+C5+ADP+Pi 2C3+NADPH+ATP C3的还原： 2C3 CO2+C5 CO2的固定： 叶绿体基质 H2O O2 H+ e_ ADP+Pi ATP NADP＋ NADPH 光 光 CO2 2C3 (CH2O) C5 固定 还原 光反应 暗（碳）反应 叶绿体囊状结构薄膜结构 叶绿体基质 光合作用的过程： 光合作用： 1.指标： 2.测定： 3.影响因素： O2释放量、CO2吸收量、干物质量等 净光合速率＋呼吸速率＝总光合速率 影响光合作用的因素及在生产实践中的应用 （1）光对光合作用的影响 光照时间长，光合作用时间长，有利于植物的生长发育。 ③光照时间 植物的光合作用强度在一定范围内随着光照强度的增加而增加，但光照强度达到一定时，光合作用的强度不