湘教版九年级全册.ppt

语法 现在完成时 意义 1. 表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。 2. 表示开始于过去并持续到现在的动作或状态。 构成 have / has + 过去分词 形式 肯定 主语+ have / has + 过去分词 否定 主语+ have / has + not + 过去分词 疑问 Have / Has + 主语 + 过去分词？ Yes, 主语+ have / has / No, 主语+ haven’t / hasn’t 使用 1. 和already, just, yet, ever, never, before, so far等连用 （体现意义1） 2. 和since, for连用 since + 时间点/ 从句 for + 时间段 （体现意义2） 3. 注意have been to （曾经到过某地，已回） 与have gone to （去某地了，未回）的区别。 注意：在第2种用法中不能使用短暂性动词，但否定形式可用。 语法 现在完成时 附录：短暂性动词变延续性动词 1. v.—v. buy – have borrow --- keep catch a cold—have a cold 2. v.—be + adj. close—be closed die—be dead fall ill--- be ill marry---be married 3. v.—be +介/副 begin—be on leave—be away 4. v.—be + n. join—be a member of 现在完成时vs一般过去时 现在完成时强调现在，因此不能和表过去的时间点连用。 一般过去时强调过去，需要和yesterday, last night, three weeks ago, in 2009等表过去的时间词连用。 Back 语法 定语从句 意义：在复合句中，修饰名词或代词的从句叫做定语从句。 构成：先行词，引导词。 e.g. China is a great country that has about 5000 years of history. that（指人或物） 在从句中既可做主语，也可做宾语 关系代词 which（指物） 在从句中既可做主语，也可做宾语 who / whom（指人） whom 在从句中作宾语 whose（指人或物） 在从句中作定语 引导词 when（指时间） 在从句中做时间状语 关系副词 where（指地点） 在从句中做地点状语 Why（指原因） 在从句中做原因状语 语法 定语从句 Back 注意： 1. that 和which在从句中作宾语时，在口语和非正式文体中常省略 whom在从句中作宾语时，可用who替代，常省略 2. 关系代词在从句中做介词宾语时 The girl who / whom you are talking to is my friend. The girl to whom you are talking is my friend. This is the book that / which he is interested in. This is the book in which he is interested. 当介词提前到引导词之前时，指人的必须用whom, 指物的必须用which. 3. 当先行词是all, anything, something等不定代词时，关系代词用that. 4. 当先行词备形容词的最高级，序数词以及last, any,