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翻转课堂、微课程教学——给课堂演绎别样精彩
全国中小学教育信息技术与学科教学融合研究论坛
暨翻转课堂与微课程教学实践专场研修班通知
各省市教育局教研部门、电教馆、信息中心、教科院(所)中小学校:
随着教育改革与教育信息技术的深度融入,教师的“教”与学生的“学”在科技时代发展的今天正在改变传统的教与学的方式,教育信息技术的有效运用和建设,是具有打造区域特色的教育信息化管理应用体系,能有效推动教育管理改革创新,培养创新人才,促进信息技术与学科教学深度融合,推进区域教育优质均衡发展。
2013年,微课概念在教育界爆发,得到教育界广大同行的高度认可和一致追捧。2014构建中国特色的微课程教学法全面开讲,这是课堂教学改革敢于先行的结果,微课作为一种新型的教学资源类型,在当今课堂教学改革中具有明显的优势,以短小精悍和聚焦问题重难点。让“先学后教”这一传统教学模式与理念,运用现代教育信息技术理性的开展多样化“翻转课堂”本土化实践,这种新型的校本研究教学模式的开展,有利于“自主学习、聚焦问题、知识理解、扩展练习、学生缺课补习或复习、课堂内容永久存档”等,更有利于碎片化、混合式教学的穿插和使用,是一线教师在实际教学中把发现问题,分析问题,解决问题的过程制作成微课让学生课前学习,课内对话、集体讨论、小组合作探究的知识内化教学过程,是师生角色转化课堂互动的新型教学模式。能有效促进教师教学理念的转变及学生学习兴趣的激发,也为广大的一线教师为明天的课堂需要送去知识与技术导航。今天,微课程教学专家团队和翻转课堂实验班教师走进江苏,分享指导微课程教学和翻转课堂实施的经验,实现优质教育资源共享的学习环境,打造“智慧校园”引领教育信息化与学科融合走在前列,特举办“教育信息技术与学科教学融合研究论坛”,望各省市教育局、电教馆、教育信息技术中心、教科院(所)相关领导,高度重视予以承办或协办,组织各级教师参加学习,推进教育改革向前发展;现将有关事项安排如下:
主办单位:北京师范大学课程与教学研究中心 全国中小学教育技术协会
协办单位:江苏南京市雨花台区教育局 授课地点:南京市雨花台中学
时间地点:2014年11月21 日——11月24 日 11月21日全天报到 地点:南京市
学习主题:推进教育技术发展 变革“教”与“学”的方式 满足未来教育需要
学习内容:翻转课堂与微课教学理念解读, 微课如何与日常教学相融合,
翻转课堂实验班与传统课堂对照班比较,微课程的开发管理应用模式
了解多元化翻转课堂教学方式方法,翻转课堂实验班微课教学展示
研修形式:案例观摩、动手实践、展示研讨等形式相结合。
参加人员:教育行政信息管理部门领导,电教馆馆长,中小学学校校长,教研员,骨干教师及一线教师等
参会费用:会务费800元/人(含培训费、资料费、场地费),食宿、交通、学校观摩考察(区间交通费实收)统一安排,费用各单位自理。
内容安排 2014年11月21日全天报到 地点:南京市
时间 内容安排 微课专家引领——微课的理念、微课的制作、微课的使用方法,微课与实际教学中的互补,
您对微课教学问题的担忧,揭开“翻转课堂”神秘面纱等,带您迈向明天的课堂,名家专题报告,机会不容错过。 11月22日上午 开幕式
专题报告《翻转课堂与微课程设计》
学习亮点:微课程的理念和发展,微课程设计艺术、可汗学院微课程展示与点评、课堂教学变革的整体设计。
黎加厚 上海师范大学数理信息学院教授、博士生导师、教育技术系主任、教育技术硕士学科领头人,教育部全国教师教育信息化专家委员会委员、教育部现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组专家、中国教育技术协会全国教育科学规划“十五”重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》的总课题组专家、英特尔?未来教育中国项目专家组专家等。 微课录制的方法——软件开发管理与运用 ,PPT软件,录屏软件的使用技巧,针对视频录像软件Camtasia?Studio或snagit,prezi、ppt软件等,具体的方法,现场实操,手把手教你学会使用。 11月22日下午
执教者:黎加厚教授团队成员,
现场分组练习,不同地区、不同学科临时组成,共同构思,现场制作,从各组中抽选10个代表作品,现场展示,遇到的问题现场指导解决,专家点评,这种培训模式更直观的让老师先练后做,专家现场指导,直到你完全学会,机会不容错过。 参加学习的教师现场自己创作或自带已制作好的微视频,以自己所教教材为主,以教学重难点加以讲解,以ppt自动播放格式或课堂实录皆可,以AVI、MP4、flv、swf、rmvb播放格式提交即可,专家现场点评,给予打分,获奖者给予颁发微课创作制作荣誉证书。优秀微课可以上传到优酷、搜狐、爱奇艺等视频网站。
微课程的制作与指导——
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