- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中山版综合实践与活动三年级下册教案.doc
综合实践与活动教案
三年级下册
课时计划
第 1 周??
课题 ??????????????????? 一、家务劳动1、身边的家务小能手 教学
目的 力所能及的家务事应该主动做 重点
难点 力所能及的家务事应该主动做 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ∨ )?谈话法(∨)?讨论法( ∨ )?练习法(?)
演示法(??? )?实验法(?)?参观法(??? )?作业法(?) ?
第
1
课
时
教
学
过
程 ?
一、实践活动
1.请你说说自己会做哪些家务。
我会做的
家务劳动
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
2.调查小组的同学做家务事的情况。
家务名称
?
?
?
?
人数
?
?
?
?
板
书
设
计 ???????????????????????????? ??一家务劳动1、身边的家务小能手 教
学
后
记 同学们生活在农村,家务劳动难不到他们。 ?
课时计划
第 2 周??
课题 ???????????????????? 2、今天我当小助手 教学
目的 体会一下当小助手的乐趣 重点
难点 体会一下当小助手的乐趣 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ∨ )?谈话法(?)?讨论法(∨ )?练习法(??? )
演示法(??? )?实验法(∨)?参观法(?? )?作业法(??? ) ?
第
1
课
时
教
学
过
程 ?
?
一、??????? 实践活动
?
做些力所能及的家务劳动,并说说感受。
?
劳动项目
?
?
?
实施时间
?
?
?
家长评价
?
?
?
自我评价
?
?
?
板
书
设
计 ?? 2、今天我当小助手 教
学
后
记 通过开展家庭活动,曾进家长与孩子的沟通,效果不错。 ?
课时计划
第 3 周?
课题 ????????????????? 3.今天我当小厨师 教学
目的 在家长的指导下,亲手做一样简单的菜 重点
难点 在家长的指导下,亲手做一样简单的菜 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ∨ )?谈话法(?)?讨论法(?? )?练习法(?)
演示法(??? )?实验法(∨)?参观法(?? )?作业法(∨) ?
第
1
课
时
教
学
过
程 一、??????? 实践活动
1.??????????? 做一道番茄炒牛肉
?
2.??????????? 组织烹饪比赛。
?
?
二、??????? 展示与评价
1.??????????? 我做菜的照片。
1)同学评价
2)老师评价
3)自我评价 板
书
设
计 ?????????????????????????? ?3.今天我当小厨师 教
学
后
记 让同学们动手做菜给家人品尝是个不错的实践活动,可能增强孩子与家长之间的感情。 ?
课时计划
第 4 周?
课题 ???????????????? 4.评评家务劳动小能手 教学
目的 对前面所进行的比赛活动作一个总结 重点
难点 对前面所进行的比赛活动作一个总结 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ∨ )?谈话法(?)?讨论法(∨ )?练习法(?)
演示法(??? )?实验法(?)?参观法(?? )?作业法(∨) 第
1
课
时
教
学
过
程 一、交流与讨论
在班里开一个家务劳动汇报会,同学们说一说自己做家务的情况。
?
?
二、展示与评价
???
家务
姓名
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
板
书
设
计 ?????????????????????????? ?????4.评评家务劳动小能手 教
学
后
记 为自己的实践做一个适当的评价,坚持做个家里的小帮手。 ?
?
课时计划
第 5 周??
课题 二、牛奶与健康1 饮用牛奶价值高 教学
目的 了解牛奶的营养价值 重点
难点 了解牛奶的营养价值 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ∨ )?谈话法(∨)?讨论法(∨)?练习法(?)
演示法( ???)?实验法(?)?参观法(?)?作业法(?) 第
1
课
时
教
学
过
程 ?
实践活动
?
1.了解牛奶的价值,并进行整理。
?
?
2.动手制作正确饮用牛奶的宣传单,在学校和社区免费派发,提高大家对正确饮用牛奶的认识。
?
3.牛奶蛋糕……味道不错,动手做一款牛奶食品共同分享。
?
?
交流与讨论
?
?? 分组交流,制定自己或家人牛奶的饮用计划,请写下来。
? 板
书
设
计 ??????????????????????? 二、牛奶与健康1 饮用牛奶价值高 教
学
后
记 了解牛奶的营养价值才可以更好地吸取它的营养,正确的饮用方法犹为重要。 ?
?
课时计划
第 6 周??
课题 ?????????
您可能关注的文档
最近下载
- 江苏省2024届高三上学期10月大联考英语试卷(含答案).docx VIP
- (英文绘本)安东尼·布朗《我妈妈》My Mum.pdf
- Risk软件在微生物定量风险评估中的应用-食品微生物安全与.PDF VIP
- 《品牌形象策划》课程教学大纲(本科).pdf
- 23S516 混凝土排水管道基础及接口图集.docx VIP
- 2023年电工(技师)证考试题库及答案.docx
- 商务词汇使用Businessvocabularyinuse.pdf VIP
- 2024脑脊液漏规范化管理中国专家共识(全文) .pdf VIP
- 新质生产力推动高质量发展(下)考试 .docx VIP
- 2019语文高考小说的叙述角度人称作用.pptx
文档评论(0)