- 1、本文档共1页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
【北美留学】GRE必学长难句
GRE考试本身就是一个灵与肉的挣扎,准备过,以及考过GRE考试的人都会体会到那种天
人交战的痛苦。不仅仅单词那么飘忽不定,就连句子都是看一眼就后悔来到这个世界上的
句子。GRE考试的阅读部分,更是让人捉摸不定。其实如果童鞋们再准备GRE的时候努力
钻研过GRE的中文译文的话,其实很多人第一次往往还会崩溃的发现,别说是英文的长难
句,就连中文的长难句都看不懂!
因此如果我们把准备GRE阅读也分为几个部分的话,那么准备GRE的长难句一定是一个事
半功倍的事情。其实在长难句这个部分上,我们一直的观念都是有问题的,有的人认为这
个东西是用来背的,有的人认为是用来学的,有的人认为是用来爽的。其实这个东西是一
块磨刀石,拿来磨牛刀的。就如昨天无老师分享的《高分新托福听力120》一样,高分120
有个加速听力的功能,相应的GRE长难句有个大批量的磨练我们迅速理解英文句子的功
能。具备了这样的能力,就好比手提一把牛刀,见到GRE阅读之后,二话不说,上去就一
顿正王八刀法+反王八刀法。管你什么简单句,长难句统统先在结构上拿下,然后马上组
装出你句子的意思,这就练成了。
GRE长难句是拿来做这个用处的。分析长难句的时候,第一要注意句子结构如何快速理
顺,第二要注意对于句子细节的理解,第三要注意并列结构的出现,这些都是帮助你能够
快速理解长难句的法宝。
长难句拿下之后,在托福的领域,基本上就可以一马平川了。但是在GRE领域,虽然不能
称之为刚上路,但是真的还有好长的路要走的咧。
GRE课程录音+讲义(免费打包下载)——写作篇:/archives/1924
GRE课程录音+讲义(免费打包下载)——类反篇:/archives/1926
GRE课程录音+讲义(免费打包下载)——阅读篇:/archives/1933
GRE长难句下载地址1:/view/922c2918964bcf84b9d57b67.html
GRE长难句下载地址2:/file/f92ce496b7
GRE长难句下载地址3:/fhtml
无老师人人网公共主页:/601000309?id=601000309
无老师微博:/noteacherwxl腾讯微博: /noteacherwxl
来源:无老师官网
DS工作室为您奉献
您可能关注的文档
- “五个绝招”破解英语阅读理解s.pdf
- 《国际商务英语》课后练习简答题答案.doc
- 《全新版大学英语阅读教程》(通用本)1-2册课后练习答案.doc
- 《全新版大学英语阅读教程》1-2册答案.doc
- 《新编剑桥商务英语中级》-Vocabulary.doc
- 【其他】GRE答题卡.pdf
- 【日语语法】自他动词.pdf
- 【小升初】六年级英语阅读理解专项练习(_45篇含答案).doc
- 3二外法语学习笔记.pdf
- 08年5月国际商务英语等级考试(中级)试卷及答案.doc
- 证券公司毕业实习报告.docx
- 关于关于知足常乐的作文的作文.docx
- 燕矶镇中心卫生院201-年疟疾防治知识培训总结.docx
- 2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练 第4课 中古时期的亚洲(含解析).docx
- 北京市第十五中学2024-2025学年高三10月月考语文试题.docx
- 广东省广州市第八十九中学2023-2024学年高一下学期期中考试英语试题.docx
- 2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练 第1课 文明的产生与早期发展(含解析).docx
- 2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨(含解析).docx
- 2024-2025学年高一历史人教统编版中外历史纲要下册同步课时训练 第21课 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 (含解析).docx
- 福建省莆田市第二中学2024-2025学年高二上学期10月月考语文试题.docx
文档评论(0)