认知心理试题.docVIP

1.我们聚精会神听课时，对周围发生的事情就会视而不见、听而不闻。这体现的是A.神经过程的兴奋?B.神经过程的抑制C.负诱导现象?D.正诱导现象2.有预定目的但是不需要意志努力的注意是A.随意注意?B.随意后注意C.无意注意?D.不随意注意3.学生在课堂上对教师的讲解高度专注，而对教室外面的声音不予注意，这体现了A.注意的稳定性?B.注意的广阔性C.注意的紧张性?D.注意的分配性4.教师在批改作业时常用红笔批改，以便于学生注意到，这符合A.知觉选择性?B.知觉理解性C.知觉整体性?D.知觉恒常性5.增加量ΔΙ与原刺激量Ι之比是个常数，这个定律是A.缪勒定律?B.韦伯定律C.费希纳定律?D.赫尔定律6.在昏暗的照明条件下起作用，主要感受物体明暗的视感光细胞是A.锥状细胞?B.棒状细胞C.明细胞?D.暗细胞7.注视电灯几秒钟，再闭上眼睛，此时在黑暗的背景上会出现灯的痕迹，这属于A.正后像?B.负后像C.正诱导现象?D.负诱导现象8.学生上课时没有根据学习任务听老师讲课，而是在头脑中浮现昨天与同伴玩游戏的情景，这是A.注意分散的表现?B.注意集中的表现C.注意分配的表现?D.注意转移的表现9.在浮云遮月的天空，即便我们知道浮云在移动，静止的是月亮，但是我们还是感觉月亮在浮云后移动，这种现象属于A.似动现象?B.诱发运动C.自主运动?D.认知错觉10.我们睡觉前关闭电灯后再上床，在一个很短的时间内似乎仍能看见，这种能保持光亮不足2秒的记忆是A.瞬时记忆?B.短时记忆C.长时记忆?D.工作记忆11.首次以自己为被试，以无意义音节为学习材料，进行实验研究，得出遗忘规律的心理学家是A.冯德?B.艾宾浩斯C.巴特莱特?D.米勒12.如果我们现在在头脑中浮现一个鸟的形象，那么这个鸟的形象属于A.知觉形象?B.记忆表象C.想象表象?D.再造想象13.有的儿童希望长大以后能成为太空宇航员，这种想法属于A.幻想?B.空想C.梦想?D.无意想象14.我们把一个苹果按照品种、颜色、大小等属性进行分解，这种思维过程是A.概括?B.综合C.分析?D.比较15.老师要求学生运用多种解法解一道题，这是培养学生的A.直觉思维?B.逻辑思维C.聚合思维?D.发散思维16.后来学的英语字母对以前学的汉语拼音产生干扰，这是A.顺向正迁移?B.顺向负迁移C.逆向正迁移?D.逆向负迁移17.“所有动物都有皮肉；狗是动物；因此，狗有皮肉。”这一推理形式是A.演绎推理?B.归纳推理C.直接推理?D.关系推理18.提出“操作性条件反射”的心理学家是A.桑代克?B.斯金纳C.华生?D.巴甫洛夫19.言语抽象思维的优势半球在A.左半球?B.右半球C.小脑?D.脑干20.根据斯坦福——比内量表的计算方法，一个5岁儿童连续通过了4岁组、5岁组、6岁组三个年龄组的测验题目，那么他的智商应该是A.80?B.100C.120?D.150二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。?21.下列哪种属于条件反射？A.司机在交叉路口看见红灯停下?B.鼻子受到一定刺激会打喷嚏C.小明看见数学老师就害怕?D.望梅止渴E.膝跳反射22.下列属于空间知觉的有A.似动知觉?B.大小知觉C.立体知觉?D.距离知觉E.方位知觉23.演讲是A.运用书面言语?B.运用口头言语C.言语输出?D.言语输入E.外部言语24.属于智力范畴的有A.记忆力?B.注意力C.思维力?D.意志力E.观察力25.属于内部感觉的有A.内脏感觉?B.皮肤觉C.味觉?D.运动觉E.平衡觉26.影响注意广度的条件有A.知觉对象的特点?B.注意分配能力C.需要注意的任务多少?D.个体的知识经验E.知觉的方法27.追忆属于A.直接回忆?B.间接回忆C.无意回忆?D.有意回忆E.需要借助一定的线索和联想进行的回忆28.我们头脑中所保留的记忆表象有哪些特征A.形象性?B.抽象性C.概括性?D.从感知到思维的过渡性E.生动鲜明性29.下列属于创造性思维心理特征的是A.思维的高度积极主动性?B.思维的敏锐性C.思维的灵活性?D.思维的独创性E.思维的深刻性30.儿童认为“鸟是会飞的动物”，儿童所获得的这种“鸟”的概念是属于A.日常概念?B.科学概念C.前科学概念?D.人工概念E.错误概念非选择题部分注意事