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中国教育史考研试题集锦 2007年研究生入学考试中国教育史试题与答案 1.“学问之道无他,求其放心而已矣”观点的提出者是 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.庄子 2．书院教学的基本精神是 A.分斋教学 B.自由讲学 C.注重考试 D.藏书读书 3．朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段,其中“小学”以 A.识字为主 B.读书为主 C.学事为主 D.穷理为主 4．近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是 A.京师同文馆 B.湖南时务学堂 C.福建船政学堂 D.海广方言馆 5．在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培养 A.政治家 B.学术人才 C.新国民 D.实业人才 6．近代中国政府颁布的第一个法定学制是 A,壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 7.“大学者,‘囊括大典,网罗众家’之学府也”,这体现了蔡元培主张 A.教育独立 B.教授治校 C.思想自由 D.文理沟通 8．抗日民主根据地实行的教育工作政策是 A.国民教育第一 B.群众教育第一 C.干部教育第一 D.儿童教育第一 9．抗日战争时期,为保存国家教育实力,国民政府将一些著名大学西迁并进行合并.组成西南联合大学的是北京大学、清华大学和 A,浙江大学 B.复旦大学 C.天津大学 D南开大学 10．集中体现我国新文化运动民主追求的教育思潮是 A.平民教育思潮 B 国家主义教育思潮 C.科学教育思潮 D.职业教育思潮 11．简述孔子的教师观 12．试述陶行知“生活即教育”和杜威“教育即生活”的基本内涵,并比较其异同 参考答案1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.A 7.C 8.C 9.D 10.A 11.参考答案要点：（1）学而不厌，诲人不倦（2）以身作则（3）爱护学生 12.参考答案要点： （1）陶行知“生活即教育”的内涵是：①生活是教育的源泉，过什么样的生活就受什么教育②生活是教育的中心，用生活来教育③教育是为了改进生活 （2）杜威“生活即教育”的内涵是：①教育是生活的过程，学校是社会生活的一部分②学校生活要与儿童自己的生活相吻合③学校生活要与学校以外的社会生活相吻合 （3）两者比较：①共同之处在于强调教育与生活的联系、学校与社会的联系。②不同之处在于，理论的社会背景与历史影响不同；对“生活”的理解不同，陶行知强调的是现实的社会生活，杜威强调的是体现社会精神的学校生活和儿童生活；对教育的理解不同，陶行知强调的是社会意义上的教育，而杜威强调的是学校教育。 2008年研究生入学考试中国教育史试题与答案 1．在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（ ）。 A．都学 B．乡学 C．国学 D．官学 2．孔子重视启发式教学，主张“不愤不启，不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是（ ）。 A．“达其辞” B．“口欲言而未能之貌” C．“开其意” D．“心求通而未得之意” 3．在中国教育史上，提出对知识要坚持“效验”“有证”、对师长要敢于质疑问难的教育家是（ ）。 A．墨翟 B．孟轲 C．王充 D．韩愈 4．科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析和解决问题的能力的考试方式是（ ）。 A．帖经 B．策论 C．诗赋 D．经义 5．下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是（ ）。 A．《蒙求》 B．《名物蒙求》 C．《童蒙须知》 D．《三字经》 6．明代教育家王守仁认为，读书求学的目的在于（ ）。 A．去除人欲 B．获取天理 C．博通百家 D．求得功名 7．中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是（ ）。 A．江南制造局操炮学堂 B．福建船政学堂 C．湖北矿务局工程学堂 D．福州电报学堂 8．下列选项中，属于清末新政时期教育变革的重要举措是（ ）。 A．颁布壬子癸丑学制 B．确立男女同校制度 C．设立学部 D．创设京师大学堂 9．为体现资产阶级民主精神，南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须（ ）。 A．废止读经课 B．废止修身课 C．开设公民课 D．开设法制课 10．中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是（ ）。 A．陕北公学 B．延安大学 C．华北联合大学 D．抗日军政大学 11．请以下述材料为背景，叙述晏阳初和梁漱溟所提出的乡村教育方案，并比较他们乡村教育理论的异同。 20世纪二三十年代，中国在全国范围内广泛兴起了以改革农村和农民现状为宗旨的乡村教育运动，不少学者纷纷提出自己的主张。晏阳初认为：中国乡村存在四大基本问题，即愚、穷、弱、私。“愚”指人民绝大多数是文盲；“穷”指人民生活的极度贫困；“弱”指缺乏医疗保障，人民健康水平低下；“私”指人民缺乏合作精神和公民意识