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公共教育学试题（十四） 一、选择（下列每题后有四个备选答案，其中只有一个是正确答案，请将正确答案的编号填在题后的括号内， 1．（ A ）是我国最早，也是世界最早的教育文献，它比西方最早的教育著作——古罗马教育家昆体良撰写的《论演说家的教育》一书早300余年。 A．《学记》 B．《论语》 C．《童蒙须知》 D．《小学》 2．1806年，德国赫尔巴特（J．F．Herbart）出版的（ B ）一书被誉为教育学独立的标志。 A．《教育学》 B．《普通教育学》 C．《论演说家的教育》 D．《新教育大纲》 3．从学校教育的产生看，学校这种专门的教育组织和活动形式首先出现在（）。 A原始社会 B奴隶社会C．封建社会 D资本主义社会 ．政治、经济制度决定着（） A．教育的性质教育的方法教育的效益教育的规模 ．普通中小学的教育性质是（）A．义务教育B．基础教育C．初等教育D．普及教育 普通教育学的研究对象主要是（　　　　）。幼儿教育中、小学教育高等教育职业技术教育．启发性教学原则中，“启发”一词来源于“不愤不启，不悱不发”这句话里。这一著名的教育要求是由大教育家（）提出来的。 苏格拉底孔子王夫之孟子 20．教学过程的中心环节是（）。 A感知教材B．理解教材C．巩固知识D．运用知识 ．最早论证班级授课制度的著名教育家是（） 凯洛夫夸美纽斯昆体良赫尔巴特 ．教学过程始终具有（）教育性生产性间接性 引导性 9．备课是教学工作的（） A．基本环节第一环节中心环节最后环节 ．教学过程最优化理论是由前苏联教育家（）提出的。 马卡连柯赞可夫苏霍姆林斯基巴班斯基 ．教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（） A．个人价值和社会价值主体价值创造价值教育价值 ．“孟母三迁”的故事所体现的德育方法是（）。 A榜样B．修养C．陶冶D．锻炼 ．班主任对一个班集体的发展起（）。 A基础作用B．决定作用C．制约作用D．主导作用5．良好班集体形成的重要标志是（） A．有明确的奋斗目标有健全的组织系统和领导核心 形成了正确的舆论和良好的班风有严格的规章制度与纪律 ．德育在学生的发展中具有（） A．影响作用制约作用导向作用积极作用 ．教育学上的德育范围广，它包括培养学生一定的思想品质、政治品质和（）。 集体主义品质爱国主义品质共产主义品质道德品质 ．说服是通过摆事实、讲道理，提高学生（），形成正确观点的一种德育方法。 道德意志道德信念道德认识道德情感 ．衡量学生品德发展程度的重要标志是（） A．自我教育能力自我评价能力自我调控能力自我认识能力 1．1939年，凯洛夫《普通教育学》的出版，标志着教育学开始成为一门独立的学科。（ √ ） 2．现代教育包括社会主义教育和资本主义教育。 （ √ ） 3．教育是文化的一部分，其发展要受文化发展的制约。 （ √ ） 4．学科设置是教学计划的中心问题。 （ √ ） 5．思想品德教育过程必须沿着知、情、意、行的顺序进行。 （ × ） 6．教育学范畴的德育和伦理学范畴的德育是有区别的。 （ √ ） 7．政治课与其它学科教学是对学生进行德育的基本途径。 （ √ ） 8．班集体不仅是教育的对象，而且是教育的巨大力量。 （ √ ） 9．所有的教育都能发挥正向的促进作用。 （ × ） 10．“生物起源论”和“心理起源论”的错误都在于否认了教育的社会性和目的性。 （ √ ） 11．社会生产力的发展制约着一个国家办学的结构。 （ √ ） 12．教育者严格要求学生，就很难尊重信任学生。 （ × ） 13．评价学生的思想品德，就是看他们对是非、善恶、荣辱等的判断能力。 （ × ） 14．学科设置是教学计划的中心问题。 （ √ ） 15．多元智力理论认为教育教学不应追求个性化。 （ × ） 三、简答：（第1小题6分、第2、3、4小题各5分，共21分） 1、教育如何适应青少年身心发展的规律。 1、答案要点：①教育要适应青少年身