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国学学习效果分析 调查目的 国学是中华民族历经时间考验传承下来的经典，儿童经典诵读教育，其主旨就是要让儿童在最关键的幼年时段，通过诵读经典章，使其天赋与潜能在轻松愉悦中得到最大限度的发展，同时又能达到学习语言、培养情趣以及提升素质、奠定人文底蕴的综合目的，使儿童日益变得知书达理、善良聪慧和乐观坚定。儿童在诵读经典的同时，会自觉不自觉地用圣人的言行来规范自己的言行，行为好转，心地向善，修养提高。正是“读千年美文，做少年君子”。 记忆一些永恒的经典作品，将会对他的一生产生极其重大的作用。又能达到学习语言、培养情趣以及提升素质、奠定人文底蕴的综合目的，使日益变得知书达理、善良聪慧和乐观坚定。 A.? 非常喜欢 B.喜欢 C.不喜欢 3、 你喜欢以现在的方式学习《弟子规》吗？ A.? 非常喜欢 B.喜欢 C. 不喜欢 4、你想用哪种方式学习《弟子规》？ A.讲故事方式 B.诵读方式 C. 现在的方式 D、看动画 5、你回家后自己读《弟子规》吗？ A.经常读 B. 偶尔读 C.从来未读过 6、课上听到的《弟子规》故事，课下你有没有讲给父母或别的小朋友听过呢？ A.经常讲 B.偶尔讲 C.从来没讲过 7、通过上《弟子规》等的诵读课，你课下愿意更多地给家长读报纸、儿童刊物吗？ A.很愿意 B.比较愿意 C.不太愿意 D.不愿意 8、你觉得《弟子规》跟我们所熟知的什么很像？ A.《小学生行为规范》 B.《班级守则》 C.《小学生卫生公约》 9、对于国学班的三种课程：理论课程、经典教学课程与体验课程，你最喜欢上哪种课程？ A、理论课程 B.经典教学课程 C.体验课程 10、你觉得一个中国人，该不该学习国学知识？ A、必须得学 B.可学可不学 C.可以不学 11、你的父母对于你加入国学班，他们的态度是怎样的？ A、非常支持 B.一般支持 C.不支持 12、你的父母在家可曾跟你一起诵读经典，或跟你讲一些经典的故事？ A.经常 B.有时 C.从来没有 13、参加了国学班，给你最大的帮助，或启发最深刻的是什么？（请简单举例说说。） 四联小学国学班学习效果调查汇总表 2011年10月13日 共回收答卷 34 份 题目 选项 人数 所占比例 1 A 10 29.4% B 15 44.1% C 9 26.5% 2 A 8 23.5% B 20 58.8% C 6 17.7% 3 A 6 17.7% B 19 55.8% C 9 26.5% 4 A 11 32.3% B 9 26.5% C 5 14.7% D 9 26.5% 5 A 7 20.5% B 21 61.8% C 6 17.7% 6 A 6 17.7% B 13 38.2% C 15 44.1% 7 A 9 26.5% B 8 23.5% C 14 41.1% D 3 8.9% 8 A 10 29.4% B 23 67.6% C 1 3% 9 A 7 20.6% B 11 32.3% C 16 47.15 10 A 20 58.8% B 13 38.2% C 1 3% 11 A 11 32.3% B 19 55.8% C 4 11.9% 12 A 22 64.6% B 6 17.7% C 6 17.7% 13