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基因的分离定律学案.docVIP

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基因的分离定律学案.doc

基因的分离定律 学案 1.含义: 亲本 子一代 子二代 自交 杂交 母本或雌配子 父本或雄配子 常用符号: 2、交配类型: 杂交、自交、正交、反交、测交 (1)杂交:基因型____ ___的生物体间相互交配的过程。 异花传粉时,对母本的处理? 去雄(时期: )、 、授粉、 (2)自交:基因型_____ __生物体间的相互交配,植物体中指自花传粉和雌雄异花的同株受粉,自交是获得纯合子的有效方法。 (3)测交:让F1与_____________杂交,用来测定F1的_______________。 (4)正交、反交 应用1、判断控制某一性状的基因是核基因还是质基因 2、判断控制某一性状的基因是在性染色体上还是常染色体上 3.性状类型:性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离 (1)性状:生物的形态特征和生理特性的总称。 (2)相对性状: 种生物同一性状的 表现类型。 (三个要点:2同1不同) (3)显性性状:在遗传学上,把杂种F1中_______出来的那个亲本性状叫做~。 隐性性状:在遗传学上,把杂种F1中_______出来的那个亲本性状叫做~。 性状的显隐性的判断 ①杂交法:具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代总是表现出来的性状是显性性状。如: 高×矮 高, 则高为显性,矮为隐性。 ②自交法:具有相同性状的亲本杂交,子代中新出现的性状是隐性性状。 如: 高×高 高、矮,则矮为隐性,高为显性。 应用:遗传系谱图中遗传病的显隐性的判断。 则左图中的遗传病为 性遗传病,右图中的为 性遗传病。 (5)性状分离:在杂种后代中同时显现 性状和 性状的现象。 如:F1红花豌豆自交后代,既有红花又有白花。 5.基因类型: 等位基因 显性基因 隐性基因 (1)等位基因:在 对 染色体的 位置上的,控制着 性状的基因。 (位置、作用、行为) 非等位基因:1、同源染色体上的非等位基因: 2、非同源染色体上的非等位基因: (2)显性基因:控制_____性状的基因,一般用大写字母表示。 (3)隐性基因:控制_____性状的基因,一般用小写字母表示。 6.个体类型:纯合子、杂合子表现型、基因型、 (1)纯合子:由相同____的配子结合成的合子发育成的个体。纯合子能够__ 遗传,自交后代不发生_____________。 (2)杂合子:由不相同_________的配子结合成的合子发育成的个体。杂合子不能__ _遗传,自交后代会发生__________。 (3)表现型:在遗传学上,指生物______出来的性状 (4)基因型:与__ ____有关的基因组成 (5)基因型与表现型的关系: 表现型相同,基因型______相同; 基因型相同,在相同环境条件下,表现型才______,不同环境下,表现型可能不同。 表现型= ______ + ______ 基因与性状的概念系统图 二、孟德尔获得成功的原因 (一)正确选用实验材料即______ 豌豆作实验材料的优点 ①它是_____传粉,且______受粉 ②品种之间具有_______、___________的性状 (二)采用由_______到____________的研究方法。 (三)用____________方法对实验结果进行分析 (四)科学的设计实验方案。观察现象→ ____→演绎分析→____→设计实验→____→得出结论 三、基因的分离定律 1、实验现象(提出问题) 操作:豌豆人工杂交时,对母本处理是先______然后______,花成熟后采集另外株的花粉为其______,再______。 过程: 现象:F1只表现出______性状 F2出现了______现象,并且显性性状和隐性性状的数量比接近于______ 2、理论解释(作出假设) 解释:①相对性状是由______(现称______)控制的。控制显性性状的基因是显性基因,用大写字母表示;控制隐性性状的基因是隐性基因,用小写字母表示。在生物的______中控制性状的基因都是______存在的。(纯种高茎豌豆体细胞中含成对基因______;纯种矮茎豌豆体细胞中含成对基因______) ②生物体在形成生殖细胞--______时,____________的基因彼此______,分别进

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