实践中体验活动中提升数学综合实践活动的探索思考.pptVIP

实践中体验 活动中提升 ——数学综合实践活动的 探索思考 　　　　　　　　　阜阳实验小学 陈丽萍 　　　　　　 什么是“综合与实践”？ “综合与实践”是一类以问题为载体,师生共同参与的学习活动，是综合应用数学知识和方法分析问题和解决问题，积累数学活动经验，培养学生实践能力和创新意识的重要途径。 立足综合，着眼于实践 “综合性”这个特点，其内涵包括两层含义 综合运用所学的数学知识解决生活中的问题。 数学和其他学科知识联系起来解决实际问题。 创设情境，采用灵活多样的活动组织形式 活动地点可以在教室里，也可以在教室外进行。 活动形式可以是个人活动、小组活动、全班活动，也可以把这三者有机结合起来。 活动组织体现民主，尊重个性。 实践活动能培养学生的实际动手能力和思维 　　　对于小学生而言，学习和实际应用并不能完全等同，理论和实践有一定的差距，多多开展实践活动，有利于缩小这一差距，使课堂教学真正能让学生感受到学数学是为了应用，数学离我们的生活并不遥远。 总结：实践是检验真理的唯一标准 教学是贯彻“标准”的终极途径 《数学课程标准》把数学综合实践活动通过对内容、方法、环境等方面的改革，在学习内容上为学生的实践活动提供了条件，从教学方法上提供了保证，从环境和氛围上提供了动力，使学生有思考和表达的机会，有表达自己想法和展示自己才华的场所。 需要我们广大的小学数学教师努力去实践、研究，探索出一种能使学生的创新意识和实践能力都能得到较好发展的教学新模式。 谢谢大家，祝各位老师工作顺利！ * *