殊途同归研设计.pdfVIP

殊途同归研设计 ——电学设计实验中等效原理研究 摘要：新课程的实施，要求高中学生更注重探究能力的培养，实验探究设计已成为物理 高考题中的常见形式，近几年高考电路实验试题的分布也说明了这个问题。在研究如何设计 电学实验过程中，我们学习了很多种方法，如电表改装法、半偏法、替代法等实验中，都用 到了一个重要的原理即等效原理，当我们学生掌握了此原理，很多实验设计问题均将迎刃而 解，本文试着对此等效原理进行研究与总结。 缘起： 新课程标准告诉我们物理实验和科学探究不仅是物理教学中的重要内容和 学习方式，而且是物理教学中的教学目标。教师在陈述科学探究能力时，实际上 包括了物理实验能力的要求，尽管我们在教学过程中并不强调实验设计问题，但 探究中包含的最重要的恰恰是实验设计方案。而作为高中学生，我们应该学会重 复前人的一些实验进行探究，因而，作为高中学习中实验设计是非常重要的， 对 学生进行实验设计训练，将能够非常好的重复和体验以前科学家的过程。 为体现物理学科是实验学科特点，高考在考查时经常会进行实验考查，而这 些设计性的考查在电学实验中能够得到完美体现，于是高考在考查知识时经常以 电学实验设计进行考查。 在近三年高考试题中，有关电学电路实验所占的比重较大，下面予以列出。 年份及考卷 考点内容 题型 分值 全国理综卷（Ⅱ） 半偏法测电阻 填空 12 山东理综卷 伏安法测电阻 画电路图、填空 17 闭合电路欧姆定律和测电源 四川理综卷 填空 12 电动势的实验 重庆理综卷 描绘小灯泡的伏安特性曲线 填空题 约 6 2007 海南理综卷 测电阻 实物连线、填空 7 宁夏卷 伏安法测量干电池的电动势和内阻 画电路图、填空 约 11 上海卷 替代法测电阻 填空 6 江苏卷 新电路图中伏安特性曲线拭 图像分析、填空 9 广东卷 伏安法测电阻、多用电表 填空、选择电路 4 2006 全国理综卷（Ⅰ、Ⅲ） 测量电压表内电阻 画电路图、填空 11 全国理综卷（Ⅱ） 描绘小灯泡的伏安特性曲线 仪器及电路选择填空 6 第 1 页 共 15 页 北京理综卷 灯丝电阻 R 随电压 U 变化的图象 仪器选择、图像分析、填空 12 上海物理卷 描绘小灯泡的伏安特性曲线 电路选择、作图、填空 7 天津理综卷 测电源的电动势和内电阻 分析图像数据、填空 11 全