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河北省衡水中学高一数学必修一自助餐:1.2.2函数的表示方法(二).doc
图像法表示函数是函数变量间对应关系的直观体现,是数形结合思想的重要体现,函数的图像能直观反应两变量间的关系,是研究函数性质的基础和手段。
画函数图像,不仅要依据函数的解析式,而且还必须考虑它的定义域,画图像时,要先在直角坐标系内画好x轴、y轴及两轴上的长度单位和坐标原点。
画函数图像时,要记住常见的基本初等
函数如:
等的图像。
【温馨提示】
作函数图像要注意:(1)确定函数的定义域;(2)化简函数解析式;(3)显示函数的图像特征。
【深化研讨】
判断一个图像是不是函数的图像的依据是什么?
(2)直线x=a(a∈R)能与函数的图像有两个交点吗?
【探讨】
曲线C是函数y=f(x)的图像必须满足:①图像上任意一点的坐标(x,y)满足关系y=f(x);②满足关系y=f(x)的解为坐标的点(x,y)都在曲线C上。
不能有两个交点,若a在函数的定义域内,则直线x=a与函数的图像有唯一交点。
例1.作出下列各函数的图象
新知三、
实际问题中的函数表示
由实际问题确定的函数,不仅要确定对应关系,同时要求函数的定义域,而且定义域要受实际问题的约束。解决此类问题的关键是理解题意,明确各量之间的数量关系。
例2.中国网通为了配合客户的不同需要,设有A,B两种优惠方案,这两种方案应付话费(元)与通话时间(分钟)之间的关系如图1-2-10所示(MN//CD)。
若通话时间为2小时。按方案A,B各付话费多少元?
通话时间在什么范围内,方案B才会比方案A优惠?
答案:
例1.(1)这个函数的图像由一些点组成,这些点都在直线y=1-x上,又x∈Z,从而y∈Z,这些点称为整点。(图1-2-6)
(2)因为0.x3,所以这个函数的图像是抛物线介于0.x3之间的一段弧(图1-2-7)
(3)这个函数的图像由两部分组成,当0x1时,为双曲线的一段,当x≥1时,是直线y=x的一部分(图1-2-8)
【点悟】
从本题可以看出函数图像不一定是一条或几条无限长的平滑曲线,也可以是一些点,一些线段,一段曲线等,图1-2-7中的断点不得画成实心点。
作函数图像的步骤:列表、描点、连线。作图时,我们应充分借助已知函数的图像。
设方案A中应付话费(元)与通话时间(分钟)之间的关系为
同同理可求方案B付费与通话时间的函数关系为
(1)若x=120分钟,则
(2)由题意,
所以通话时间大于分钟的范围内时,方案B才会比方案A优惠。
【点悟】由以上看出,解决此类问题的关键是根据实际问题情景恰当选择函数的表示形式,这正好是这节课要研究的问题。
数学题
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