电和磁复习课件.pptVIP

?12.根据图中小磁针的指向，请标出此时通电螺旋管的N、S极和电流方向，并标出电源的正负极。 S N + - 13.下图是水位自动报警装置，工作过程：当水位上升时，浮子A上升，并推动B上升。当到一定水位时，电磁铁电路＿＿＿＿，电磁铁＿＿＿＿，衔铁被吸下，电灯电路＿＿＿＿，电灯亮警告水位过高。 四、问答题 接通 有磁性 接通 14.运用知识解决问题 (1)如图电铃电路，闭合开关，电磁铁产生磁性，吸引____，鼓槌下移敲击铃碗发声，但同时A和B分离，电路断开，电磁铁失去磁性，B与_____接触，又将电路接通。如此反复，电铃持续发声。 螺钉A 衔铁B 五、创造与探究 衔铁 螺钉 (2)进一步探究：科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。 ①可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相同时，导线相互　　　。 ②平行通电导线之间相互作 用力的大小可以用安培定 律F＝klI1I2/r来描述。其中， I1、I2分别为两根导线中通 入的电流，l为导线的长度， r为导线之间的距离，k为比 例系数。某次实验数据如下： 1.8×10-7 0.2 0.4 1.5 3 0.4×10-7 0.1 0.2 0.2 2 0.8×10-7 0.1 0.2 0.2 1 1 F/N r/m I2/A I/A L/m 实验次数 吸引 0.5 0.3 请将表格填写完整。比例系数k＝　　　__N/A2。对于位置固定、长度一定的两根平行导线，如果保持F大小不变，两根导线中的电流大小关系可以用图像中的图线　　来表示。 2×10-7 b 1.小明做了一个实验，现象如图所示，对比这三个实验现象，回答如下问题： （1）甲乙对比，得出结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）甲丙对比，得出结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 通电导体周围存在磁场 磁场方向与电流方向有关 如图10-3-7所示的装置中，要使电流表有电流通过的可行办法是 ( ) A.闭合开关S，使导体ab竖直向上移动 B.闭合开关S，使导体ab水平向外移动 C.闭合开关S，使导体ab水平向右移动 D.断开开关S，使导体ab斜向后移动 图10-3-7 B 2．将下列实验过程补充完整。 （1）闭合开关S，当导体不动时，电流表的指针________（选填“偏转”或“不偏转”），说明电路中___________（选填“有”或“无”）电流 （2）闭合开关S，当导体向上或者向下运动时，电流表的指针____________（选填“偏转”或“不偏转”），说明电路中____________(选填“有”或“无”)电流。 （3）闭合开关S，当导体向前或者向后运动时，电流表的指针___________（选填“偏转”或“不偏转”），说明电路中_________（选填“有”或“无”）电流。 结论：闭合电路_______导体在__________中做___________运动时，导体中就会产生_________，这种现象叫______________。产生的电流叫____________。 不偏转 无 不偏转 无 偏转 有 部分 磁场 切割磁感线 电流 电磁感应现象 感应电流 4.如图所示，把一根直导线AB支起来，放在蹄形磁体的磁场里。闭合开关后，直导线就运动起来，说明________________________。如果把电源的正负极对调，让通过AB的电流方向与原来相反，闭合开关后，导线AB的运动方向也与原来的运动方向相反，这说明________________________。如果要研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向有关，实验操作是_______________________________。 通电导体在磁场中受到力的作用 受力方向与电流方向有关 电流方向不变，改变磁场方向 * * * 各式各样的司南 记忆类知识点 1.磁体能吸引（ ）的物质，这种性质叫（ ）。磁体的两端磁性最强叫（ ）。 2.同名磁极相互（ ），异名磁极相互（ ）。 3.磁体周围存在（ ）。物理学中，把小磁针静止时（ ）所指的方向定为该点的磁场方向。 4.用磁感线可以方便形象地描述磁场，磁体周围的磁感线都是从此磁体的（ ）出发，回到（ ）。 5.通电螺线管对外相当于一个磁体，其外部磁场与 （ ）的磁场相似。它的极性与（ ）有关。 钢铁类 磁性 磁极 排斥 吸引 磁场 N极 N极 S极 条形磁体 电流方向 1. 下列研究方法中采用“模型法”的是（ ） A. 根据电灯是否发光来判