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第二节磁场对通电导线的作用——安培力（一） 【知识回顾】 1.磁场：磁体周围空间存在_________，它的基本性质是对放在其中的磁体或电流有______的作用，一切磁体相互作用都是一种非直接接触的相互作用，必须通过_______来实现。 2. 磁感线上每一点的切线方向都跟这点的磁场的方向_________ 。 磁感线的疏密表示_________。 3. 安培定则 : . 【自主学习】 ｛提出问题｝ 1．电场力是怎样产生的？安培力呢？ 　2．安培力的与哪些因素有关？如何来？ 安培力的方向与哪些因素有关？如何来判断？ 　　 平行通电直导线间的作用力是怎样产生的？什么情况下两导线相吸引？什么情况下相排斥？ 　　 的构造是怎样的？的原理是什么？ 、安培力的大小 1．安培力：通电导线在________中受的力． ．当通电导线垂直磁场方向放置时所受安培力的大小为：F＝________. ．当磁感应强度B的方向与通电导线平行时，导线受力F＝________. ．当磁感应强度B的方向与通电导线方向成θ角时，F＝________.θ为B与I的夹角．、安培力的方向 ．决定安培力方向的因素：________和磁感应强度方向． ．左手定则：如图所示，伸开左手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一个平面内．让________从掌心进入，并使四指指向________，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受________的方向． ．安培力的特点 F⊥B，F⊥I，即F垂直于______决定的平面． ．平行通电导线间的作用力：电流方向相同，两导线相互________________，电流方向相反，两导线相互________．、、、、_______________ 。 ｛典型例题｝（教师选择2个题） 例1　将长度为20 cm、通有0.1 A电流的直导线放入一匀强磁场中，电流与磁场的方向如图所示．已知磁感应强度为1 T，试求出下列各图中导线所受安培力的大小和方向． 　(1)0　(2)0.02 N；安培力方向垂直导线水平向右；(3)0.02 N；安培力的方向在纸面内垂直导线斜向上；(4)1.732×10－2 N，方向垂直纸面向里． 例　在倾角为α的光滑斜面上，置一通有电流I，长为L，质量为m的导体棒，如图 所示，试问： (1)欲使棒静止在斜面上，外加匀强磁场的磁感应强度B的最小值和方向． (2)欲使棒静止在斜面上且对斜面无压力，外加匀强磁场的磁感应强度B的大小和方向． 　(1)，方向垂直斜面向上　(2)，方向水平向左 3．(2010年高考上海单科)如图，长为2l的直导线折成边长相等，夹角为60°的V形，并置于与其所在平面相垂直的匀强磁场中，磁感应强度为B，当在该导线中通以电流强度为I的电流时，该V形通电导线受到的安培力大小为(C　) A．0 B．0.5BIl C．BIl D．2BIl 【反馈练习】 ｛课堂练习｝ 1　如图所示，其中AB图已知电流方向及其所受磁场力的方向，试判断并在图中标出磁场方向．CD图已知磁场方向及其对电流作用力的方向，试判断电流方向并在图中标出． 2．一根长为0.2 m、通有2 A电流的通电导线放在磁感应强度为0.5 T的匀强磁场中，则其受到的磁场力的大小可能是(　　) A．0.4 N B．0.2 N C．0.1 N D．03．一根有质量的金属棒MN两端用细软导线连接后悬挂于a、b两点，棒的中部处于方向垂直纸面向里的匀强磁场中，棒中电流方向从M流向N，如图所示，此时棒受到导线对它的拉力作用．为使拉力等于零，可以(　　)A．适当减小磁感应强度 B．适当增大电流 C．使磁场反向 D．使电流反向D. cd边所受安培力大于ab边所受的安培力 7质量为m、长度为L的导体棒MN静止在水平导轨上．通过MN的电流为I，匀强磁场的磁感应强度为B，与导轨平面成θ角斜向上，如图所示．求MN受到的支持力和摩擦力的大小． 答案: 1　A图磁场方向垂直纸面向外；B图磁场方向在纸面内垂直F向下；CD图电流方向均垂直于纸面向里． BCD　[根据安培力的定义，当磁感应强度B与电流I的方向垂直时，磁场力有最大值，为：F＝BIL＝0.5×2×0.2 N＝0.2 N；当B与I的方向平行时，磁场力有最小值，为0.随着二者方向夹角的不同，磁场力大小可能在0与0.2 N之间取值．] 3．B　[MN受到的安培力向上，F＝BIL，为使拉力等于零，可以增大I或B的大小，选项B正确．] mg－BILcos θ，BLIsin θ 解析　由于MN静止，对导体棒进行受力分