茶小各年级科学实验目录(上).xlsVIP

Sheet3 下册 上册 单元 实验名称 实验材料 实验类型 页码 一张彩色卡纸、铅笔、水彩笔、剪刀、回形针 放大镜、菜叶子、玻璃瓶、玉米粒 试管、橡皮泥、植物油、根系发达的植物、水、直尺 烧杯、纸巾（或棉布条）、红墨水 胶头滴管、硬币、热水、冷水、糖水、盐水、烧杯 烧杯、高锰酸钾、盐、面粉、细沙、玻璃棒 烧杯、钩码、 橡皮泥、水槽 报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、放大镜 报纸、作业纸、纸巾等不同质地的纸、胶头滴管、红墨水、手电筒 放大镜、火柴、杯子、红墨水、棉布和合成纤维布 砂纸、铁条、铜条、铝条、热水、烧杯、木竹筷 太阳高度仪 卡纸、量角器、剪刀、胶水、指南针 手电筒、地球仪、橡皮泥 硬纸盒、剪刀、小镜子两面 凸透镜、凹透镜、蜡烛、激光笔 水槽、平面镜、手电筒 电珠、电池、若干导线、回形针 电珠、电池、若干导线、接线座及待检验的不同物体 自来水、盐水、纯净水、洗涤剂、糖水、电珠、电池、若干导线、接线座 磁铁、回形针、线、水槽、泡沫、吸管（或铅笔） 秒表、简易听诊器 澄清石灰水、塑料袋 大可乐瓶、水槽、吸管、尺子 各色水笔、纸条、水槽 一 二 三 四 分组 二 一 二 五 广口瓶、树叶、泥土 显微镜、小水滴 地球仪、自制小帆船 沙盘、沙子、方格纸、彩笔 实验目的 演示 铁盒、土豆泥或黏土、番茄酱、铁架台、酒精灯 显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片 三 分组 不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平 沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子 一 6-7 演示 二 温度计、三杯不同温度的水 烧杯、酒精灯、金属汤匙、蜡烛、火柴、竹夹、三脚架、 冰块、烧杯、酒精灯、三脚架、石棉网、盘子、水 尺子、小鼓、绿豆、鼓槌、干净的透明杯子、音叉、泡沫小球 烧瓶、小铃、水、酒精灯、胶塞、弯玻璃管、皮管夹 空盒子、长度相同粗细不同的橡皮筋 四 土豆、萝卜、花生米、碘酒、白纸 紫包菜、热水、滴管、烧杯、不同的液体（白醋、碱水等）、面包片、馒头片、饼干等若干 感受细菌的繁殖速度很快。 通过观察水样，进一步培养学生用感官和放大镜进行较细致观察的能力。 通过显微镜观察水样，知道水中有微生物。 认识细胞是构成生命体的基本单位。 观察“进港的帆船”，论证地球的形状。 知道地球表面有着各种形态的地貌。欣赏各种地貌，感受自然的神奇 模拟火山喷发。 认识物质的两大类变化。 了解铁锈与铁的不同，知道是铁变化后变成的新物质。 了解物质可以分为酸性物质和碱性物质两类。 了解不同洗涤用品的洗衣效果差异。 模拟月球环形山的形成，认识其成因。 分组 演示 认识一天中太阳在天空中的位置变化和高度变化 2、观察阳光下影子的变化 1、观察太阳在的位置和高度 铅笔、白纸、尺子、橡皮泥 发现阳光下影子变化的规律。 页码 运用阳光下物体影子移动和变化的规律制作简易的太阳钟。 通过模拟实验，认识昼夜交替的成因。 筒状纸盒、透明纸、剪刀、胶水 探究小孔成像的原因，进一步认识光的直线传播规律。 进一步认识光的反射现象。 了解两种透镜对光线的不同折射功能。 学会做日光的色散实验；知道光是有颜色的，了解日光的色散现象。 制作开关，了解开关的作用。 知道哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体，掌握一种实验室检验物体导电性能的方法。 知道人体、大地和自然界的水也是导体。 研究磁铁的性质。 让学生学会测量心跳和呼吸。 认识呼吸的作用。 知道肺活量大有利于身体健康。 在仔细观察实验现象的基础上进行解释，观察生活中的现象，区分事实与解释。 烧杯、气球、水槽、注射器、橡皮、小塑料瓶 页码 认识到空气的存在及各种性质。 热水、集气瓶、玻璃板、透明水槽、线香、火柴等。 观察冷热空气的对流现象。 蜡烛、玻璃杯、水槽、火柴等 了解空气的成分。 24 杯子、冷、温、热三种温度的水。 认识温度计的作用。 46 研究固体和液体的热传递方式。 53-54 认识冷热变化对物体形态的影响。 60 了解水、霜、雾的成因 让学生建立震动的概念，认识声音是由于物体振动产生的。 让学生知道声音可以在固体、液体、气体里传播，但效果存在差异。 小鼓、纸屏、塑料泡沫小球 让学生认识人耳的构造，知道人听到声音的过程。 了解声音有大小和高低的不同。 训练学生分类能力，运用分类方法认识食物。 经历一次科学探究的过程 观察了解蜗牛、蚂蚁 53-55 蔬菜、水果等食物、菜板、纱布、水果刀、烧杯、 启发学生动脑想办法，判断植物体内丰富的含水量 通过观察了解植物每天要“喝水”进一步感受生命离不开水。 发现水的神奇之一—毛细现象。 发现水的神奇之二—表面张力。 发现水的神奇之四—水有浮力。 发现水的神奇之五—能溶解物质。 了解纸的结实程度和纸纤维的疏密差异。 研究纸的吸水性和