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质点参考系和坐标.ppt

课本划出参考系的几点说明: ? 物理方法 总结一下: 二、质点 (1) 概念:只有质量,没有形状和大小的点叫质点 (2)质点是一种科学抽象,是一种理想化的 物理模型 科学抽象:忽略次要因素,突出主要因素的处理方法。是一种重要的科学研究方法 (3)物体能否看作质点是有条件的 一个坐标系有几个要素呢? GPS:全球定位系统 ( 授时与测距导航系统----全球定位系统 navigation system timing and ranging—global positioning system ) GPS系统包括三大部分: (1)GPS卫星(空间部分) (2)地面支撑系统(地面监控部分) (3)GPS接收机(用户部分) 1、研究下列运动时,不可以把物体看作质点的( ) A、做精彩表演的花样滑冰运动员 B、参加马拉松比赛的运动员 C、研究飞出枪口的子弹运动轨迹时的子弹 D、研究绕地球运动一周所用时间的航天飞机 ? 生活中的物理 ? 生活中的物理 本节主要内容 一、质点 (1)定义:用来代替物体的有质量的点。 (2)将物体看成质点的条件:物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略不计时,可视物体为质点. 二、参考系 (1)定义:在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体叫参考系. (2)物体的运动都是相对参考系而言的,这是运动的相对性.同一物体,选取不同的参考系,其运动情况可能不同。 (3)参考系的选择是任意的,但应以观测方便和使运动的描述尽可能简单为原则.研究地面上物体的运动时,常选地面为参考系. 三、坐标系 (1)定义:为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系. (2)一维坐标系、二维坐标系、三维直角坐标系 ? 思维体操: A * * * * * * * * 课时作业 随堂演练 典例精析 要点突破 基础导学 问题探究 必修1 第一章 运动的描述 栏目导引 课时作业 随堂演练 典例精析 要点突破 基础导学 问题探究 必修1 第一章 运动的描述 栏目导引 请同学们看下面生活中的一些例子 地球在转动 乌龟在跑 手在动(上课可不能这样) 雄鹰在展翅翱翔 火箭飞向苍穹的太空 小朋友在奔跑 上述六个例子给你最强烈的感觉是什么? 他们都在动!! 机械运动:物体的空间位置随时间发生变化叫机械运动,简称运动. 同一运动,如果选取的参考系不同,运动情况一般不同,请举例说明. 一.参考系 参考系是参照物的科学说法 ? 参考系: 一、参考系(reference frame) 概念: (1)参考系的选取是任意的. (2)运动具有相对性:选择不同的参考系来观察同一物体的运动,其结果可能会有所不同。 补充: (3) 一般选地面或者相对地面静止的物体作为参考系。 (4)比较两个物体的运动情况,必须选择同一参考系才有意义 。 二、对参考系的进一步理解 1.“参考系”的四性 (1)标准性:用来选作参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的. (2)任意性:参考系的选取具有任意性,但应以观察方便和使运动的描述尽可能简洁为原则;研究地面上物体的运动时,常选地面为参考系. (3)统一性:比较物体的运动时,应该选择同一参考系. (4)差异性:同一运动选择不同的参考系,观察结果一般不同.例如,坐在行驶的车中的乘客,以地面为参考系,乘客是运动的,但如果以车为参考系,则乘客是静止的. 汕头 潮阳 一只鸟从潮阳飞到汕头 描述鸟身上各点位置随时间变化是件不容易的事,问题和麻烦出现在哪里? 如何准确的描述它的运动? 研究从潮阳飞到汕头,需要了解它各部分运动的区别吗? 现在这只鸟变小了 一只鸟从潮阳飞到汕头 汕头 潮阳 汕头 潮阳 现在这只鸟变得更加小了 一只鸟从潮阳飞到汕头 汕头 潮阳 汕头 潮阳 汕头 潮阳 现在这只鸟变成了一个点了 如果我们把鸟看作一个点研究:鸟飞行的路程是不是要简单一些? 一只鸟从潮阳飞到汕头 汕头 潮阳 汕头 潮阳 汕头 潮阳 汕头 潮阳 请同学们思考几个问题: 1.为什么可以把活生生的一只大鸟看作一个点? 鸟的形状和大小对研究的问题是可以忽略或者是次要的因素.在物理学中为了研究的方便,可以用一个小点代替物体 2.既然把鸟看作一个点,也可以忽略质量吗? 不能,质量是物质的一种属性 3.是否任意情况下都可以把鸟看作是一个点? 问题一:研究地球的公转,地球可否视为质点 问题二:研究地球的自转,地球能否视为质点 问题三:研究一列沿京沪铁路运动的火车的行程,火车可否视为质点 问题四:研究火车通过南京长江大桥的路程 问题五:大的物体都不能看做质点,小的物体都能看做质点,说法正确么? ? 体会总结 重点:物体能看作质

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