我家的乌龟.docVIP

我家的乌龟我家养着一只乌龟。它有一个三角形的头，顶上的条纹深浅不一，像刻上去一样。它的眼神出奇的亮，像一颗夜明珠。“夜明珠”转得很慢，但很警惕。小乌龟的鼻孔不大，好像是用针扎出来的针孔似的。“针孔”下面有个大大的嘴巴，嘴巴紧闭的时候，会往下撅成一条细缝，不苟言笑的样子，看上去深沉而威严。它身上披一副青铜色的铠甲，异常的硬，好像利剑也穿不进去似的。它的四条腿都有三个尖尖的利刺。它爬行的时候，像一个远古的勇士威武走来。但不能细看，它身后一条短小尾巴，却少了一些英雄气概，略煞风景。我时常把它叫做青铜武士。这只乌龟很贪玩。刚买来时，我们把它养在椭圆形的鱼缸里，爸爸怕它寂寞，就在鱼缸里放了几颗光滑的鹅卵石。这下可好了，乌龟有了玩具，玩个没完没了，一天到晚都能听到“乒乒乓乓”的声音。过了一段时间，鱼缸竟然被青铜武士的无影脚给踢破了。我们只好给这只调皮的乌龟换了个长方形的结实的“新家”，但“乒乒乓乓”的声音又变成了“哗哗啦啦”的声音。青铜武士还当了一次打假英雄。有一次我们从海南带回来一只由海螺做成的假乌龟，让它和乌龟做伴，乌龟很快发现这是一只假李逵，于是怒从心头起，恶向胆边生，三拳两脚就把假李逵打得支离破碎、五马分尸了。这只乌龟还很贪吃。除了给它吃龟饲料，我们还经常给它喂虾。每次一放进虾，乌龟的“针孔”鼻子就特别灵敏，马上调头迈着凌波微步向虾追去。一口咬住虾的脖子，两只脚按住虾的身体，扯下虾的头，马上狼吞虎咽地吃进肚子里。然后再把虾的脚一只一只扯下来吃进肚子里，等虾的脚吃完了，又迫不及待地把剩下的身体一下子全部吞进去，活像一只饿死“龟”。人们常把胆小的人说成缩头乌龟，青铜武士是名副其实的缩头乌龟。有一次，我们给乌龟喂一只野生的龙虾，它闻到香味，又像以前那样爬过来。正要张口去咬的时候，只见龙虾举起两只强壮的钳子奋起反抗，乌龟吓得魂飞魄散，赶紧把头缩进去。后来乌龟又去试了几次，都被威武的“大侠”吓回去了，连龙虾换壳最虚弱的时候，乌龟都不敢进攻。基本的想法，就是让孩子在学的过程中写，写的过程中去学转播-宸妈(264328408)?10:06:46?希望大家喜欢，孩子们能喜欢，并有所收获下一段的帽子，是不是：小门神的武器很厉害。?我们再来举第二个例子好，那我们就继续往下讲给孩子们讲了故事了，介绍了基本的技法那么，如何让孩子用到写作中去呢？那么，如何让孩子把这一技法用到写作中去呢？我们来举个例子我们拿实战篇中第92页《我的小妹妹》来举例把小妹妹肉嘟嘟白胖胖的四肢，先和藕节联系起来然后，在下文中，就一直用“小藕节”来取代“小妹妹”手头上有《作文，多大点事儿》实战篇的好，那我们来举第三个例子后面的每一个对称段的帽子，都是用“小藕节”来说事因为鹦鹉的颜色很斑斓，所以就想到了身穿彩甲的门神大家可以看《作文，多大点事儿》提高篇第181页的《可爱的鹦鹉》这比直接说：鹦鹉的嘴巴很厉害?是不是有味道多了？云雾缭绕的样子，是不是和咱们小时候放露天电影的幕布差不多？再来看一个：在提高篇第187页《牯牛降的一天》中后面的一段就是：帽子：我们迎着“幕布”与“羽毛”钻进了山中。是不是比直接说?我们迎着云雾和竹林钻进了山中要更有味道些？我们来看一下小作者是如何写乌龟的 因为乌龟的眼睛很亮，那么亮的东西，先联想到了夜明珠然后，在下文就直接用“夜明珠”来替代乌龟的眼睛“夜明珠”转得很慢，但很警惕。 是不是比直接说?乌龟的眼珠转得很慢要有趣些？ 下面也同理，因为小乌龟的鼻孔不大，所以说好像是用针扎出来的针孔似的。 然后，就写：“针孔”下面有个大大的嘴巴，嘴巴紧闭的时候，会往下撅成一条细缝，不苟言笑的样子，看上去深沉而威严。再往下看如何写乌龟因为?乌龟身上披一副青铜色的铠甲，异常的硬，好像利剑也穿不进去似的。所以就想到了身穿铠甲的青铜武士然后，下文就一直那?青铜武士?做文章一路借代，借而不还 便于大家理解这篇作文的结构，我给大家画了一个思维导图顺便再提一点因为上上个礼拜，我给大家分享过“借音借义”的技法刚才这篇作文中，也有好几个地方用了这一技法大家有没有看出来？比如：迫不及待地把剩下的身体一下子全部吞进去，活像一只饿死“龟”——饿死鬼 再比如：从此，乌龟和龙虾各据一角，划“缸”而治。这个划缸而治，是从哪里借过来的，有人知道吗？这个时候，如果很多小朋友不知道，咱们做家长的，可以去百度一些典故比如，三国时期的魏国和吴国这两个国家的军事要地就是长江后来划江而治还有其他几个时期，也是如此 所以，这里的划缸而治，就是从划江而治?借音借义借过来的刚才咱们讲了《水浒传》里的几位英雄好汉咱们群里，大部分是妈妈所以，想给大家对称地讲讲四大美女的