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2010年版《公共基础考试辅导习题集》答案解释
2010 年版《公共基础考试辅导习题集》已由中信出版社出版发行,由于时间关系书中
只附有答案,未及对每道题的解题思路及依据进行详细说明。为使考生在完成练习题的同时,
能够对知识点的掌握更加扎实,我们编写了“《公共基础考试辅导习题集》答案解释”,供
大家做习题时对照参考。请尚未在网站 注册“获赠习题
集答案解释注册申请表”的考生尽快注册,以便及时收到各科答案解释,并请大家互相转告。
为便于考生参考复习,我们编写了“《公共基础》公式与模型汇总”,附在“2010 年
版《公共基础考试辅导习题集》答案解释”第2~4 页。
关于试题范围及深度,从以往考试的出题特点来看,可能有些与实务有关的试题,在教
材及习题集中没有直接写出,但这类试题比例不是很大。有条件的考生可结合实际工作进行
思考,或就难点重点虚心请教相关部门的同事。
对于基础稍弱的考生:
?? 第一遍通读中国银行业从业人员资格认证办公室编写的银行业从业人员资格认证考试
辅导教材《公共基础》(2010 年版,以下简称“教材”)时,要首先阅读一下教材的
编写说明、目录和第295 页的考试大纲,了解整本教材的结构。阅读教材正文时要注
意抓住重点,并把握知识点之间的结构关系。可以结合习题集每章前的知识要点提示
(也称“大括号”),对大括号里每一个知识要点对照教材进行学习,遇到较难的概
念或者定量较多的部分,可暂时“知难而跳”,跳过障碍继续学习,并在障碍处留下
记号。阅读教材过程中,对重点的概念、公式及模型建议用画圈及划线等方式标出。
每章阅读后,回顾一遍大括号的框架和内容。这一遍要“把书读薄”。
?? 第二遍读书时,可以结合习题来学习。看一章书,做一章习题。做完题后,无论对错,
结合答案解释重新理解相关的知识点。第一遍看书时遇到的障碍在这次看书做题时要
结合相应习题进行理解。对于做题时不确定的习题和做错的习题做个记号。做完每章
习题后,可以有重点地再看一遍该章教材,重点细读前期做记号的部分和做题时出错
的知识点。
?? 习题集后配有两套模拟试题,需在两小时内安静地测试一下,一是模拟考试情景,二
是对知识点进行综合理解练习。
完成以上三部曲后,要针对有关知识要点及自己不熟悉或容易做错的内容反复阅读教
材,强化巩固。
对于基础较好的考生:
?? 要争取得高分,在全面复习的基础上融会贯通。在阅读教材时,注意从大框架上理解
整本教材的结构。对重点和难点部分做相应的标记。
?? 看完一遍书后开始做每章的习题,对于做错的习题,要仔细阅读教材和答案解释,弄
清错误的原因。速度较快的考生,可以每道题至少做三遍,加深对知识点的理解和记
忆。然后结合两套模拟试题,对全书的内容综合复习。
公司
2010 年4 月
2010 年版《公共基础考试辅导习题集》答案解释及公式与模型汇总
第 2 页 共 131 页
《公共基础》公式与模型汇总
第二章 银行经营环境
1. 城镇登记失业率 (第26 页)
城镇登记失业率﹦城镇登记失业人数÷(城镇从业人数﹢城镇登记失业人数)(1)
2. 国内生产总值物价平减指数 (第27 页)
×100%
按当年不变价格计算的国内生产总值
国内生产总值物价平减指数=
按基年不变价格计算的国内生产总值
(2)
3. GDP 构成 (第30 页)
GDP﹦消费﹢投资﹢净出口
﹦私人消费﹢政府消费﹢固定资本形成﹢存货增加﹢出口额﹣进口额 (3)
4. 基础货币与货币供应量 (第41 页)
我国基础货币由三部分构成:
基础货币﹦金融机构存入中国人民银行的存款准备金﹢流通中的现金﹢金融机构
的库存现金 (4)
现阶段,我国按流动性不同将货币供应量划分为三个层次:
M0﹦流通中现金 (5)
M1﹦M0﹢企业单位活期存款﹢农村存款﹢机关团体部队存款﹢银行卡项下的个
人人民币活期储蓄存款 (6)
M2﹦M1﹢城乡居民储蓄存款﹢企业单位定期存款﹢证券公司保证金存款﹢其他
存款 (7)
M1 被称为狭义货币,是现实购买力;M2 被称为广义货币;M2 与M1 之差被称为
准货币,是潜在购买力。由于M2 通常反映社会总需求变化和未来通货膨胀的压力状况,
因此,一般所说的货币供应量是指M2。
2010 年版《公共基础考试辅导习题集》答案解释及公式与模型汇总
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第三章 银行主要业务
1. 人民币存款计息通用公式 (第53 页)
利息﹦本金×实际天数×日利率 (8)
2. 人民币存款利率的换算公式 (第53 页)
日利率( 0
000
)﹦年利率(%) ÷ 360 (9)
月利率(‰)﹦年利率(%) ÷ 12 (10)
3. 积数计息法 (第53 页)
按实际天数每日累计账户余额,以累计积数乘以日利率计算利息。目前,各家银行
多使用积数计息法
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