八年级科学下册第一章复习.ppt

* 分析交通标志标线可以得出结论： 1、用符号能简单明了地表示事物。 第一单元复习 一、符号 分析电流表符号可以得出结论： 2、用符号可避免由于事物外形不同而引起的混乱。 分析时间符号可以得出结论： 3、用符号可以避免由于表达事物的文字语言不同而引起的混乱。 二、模型 1、作用：帮助人们认识和理解 一些不能直接观察到 的事物或过程 2、类型： ⑴物体的复制品 ⑵事物变化的过程 ⑶图片 ⑷数学公式或特定的词 1、下列不属于符号的是（ ） D 2、古咏梅诗有：“遥知不是雪，为有暗香来。”请为此句中“暗香来”建立一个模型。 三、水的三态变化 在水的三态变化中，水分子没有发生变化，只是水分子间隙发生了变化，从而导致宏观状态的改变。 四、物质： 1、宏观：物质是由元素组成 如：二氧化碳是由氧和碳元素组成 2、微观：物质是由微粒构成的 ⑴水是由水分子构成的 ⑵铁是由铁原子构成的 ⑶氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 五、原子：化学变化中最小微粒 1、原子直接构成物质（单质） 金属：Cu、Ba、Zn 固态非金属：C、P、S 稀有气体：He、Ne、Ar 2、原子是由元素符号表示的 铁原子_____，三个银原子_____。 Fe 3Ag 3、原子的结构 ⑴发现史：道尔顿（实心球模型）→汤姆森（西瓜模型）→卢瑟福（行星模型）→玻尔（分层模型）→现代（电子云模型） 原子 原子核： 核外电子： 带正电，原子的质量几乎集中在原子核上。 带负电，在核外绕原子核做高速运动，电子的质量几乎为零。 ⑵ 原子核 质子： 中子： 带正电 不带电 ∴核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 ∵原子呈电中性，中子不带电 4、 8个质子 8个中子 8个质子 9个中子 8个质子 10个中子 A B C 5、同位素原子和同种原子 ⑴一个原子的原子核内的质子数相同、中子数不相同的同一类原子称为同位素原子。 ⑵同种原子是指质子数、中子数都相 同的原子 六、分子：保持物质化学性质的一种微粒 1、分子是由原子构成的 如：一个二氧化硫分子是由一个硫原子和二个氧原子构成的。 2、分子构成的物质 ⑴单质：O2、N2、O3、C60… ⑵化合物：H2SO4、CO2、HCl、H2O… 3、分子由化学式表示 如：二氧化碳分子_________，五个一氧化碳分子_________。 CO2 5CO 4、分子的种类是由原子的种类和数量决定的 3、如图所示是宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。下列说法中错误的是（ ） A、氢气、氧气和水都是由分子构成的 B、氢气和氧气燃烧生成水的过程中发生了改变 C、氢气和氧气燃烧生成水的过程中没有发生改变 D、水分子是由氢分子、氧分子构成的 D 4、原子结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程，如图所示的模型是 （ ） A、汤姆生模型 B、卢瑟福模型 C、玻尔模型 D、现代电子云模型 B 5、关于H2、H2O和H2S三种物质的叙述，正确的是 （　） A、都含有1个氢分子　　　B、都含有2个氢元素 C、都含有氢元素　　　　　D、氢元素的质量分数相等 C 6、道尔顿是原子学说的创立者。当时他提出以下论点：①原子是不能再分的微粒 ②原子是不能分割的实心球体 ③同种元素的原子性质和质量都相同。从现代物质结构理论来看 （ ） A、①论点不正确 B、①②论点不正确 C、①③论点不正确 D、3个论点均不正确 D 7、下列有关原子的说法中，不正确的是 （ ） A、原子的质量主要集中在原子核上 B、原子不可再分 C、分子可直接构成物质，原子也可直接构成物质 D、在原子里，质子数等于核外电子数 8、据某保健品介绍，2粒该保健品中含硒8mg、锰6mg、锌15mg、铁12rug，可满足一人一天的需要。从中，我们知道这里所指的“硒”、“锰”、“锌”、“铁”是________，人每天只需极少量的硒、锰、锌、铁，所以它们对人体而言是____________。 B 元素 微量元素 9、下列符号，既能表示一种元素又能表示该元素的一个原子的是 （　） A、H　　　 B、H2　 C、2H　　　D、2H2 A 10、下列符号中的2能表示带2个单位负电荷的阴离子的是（　） ①Fe2＋ ②2Mg ③S2－ ④SO42－ ⑤H2O ⑥2H+ ⑦2C