北师大版八年级下册第九章《机械和功》专题训练及答案.docVIP

北师大版八年级下册第九章《机械和功》专题训练及答案.doc

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第九章 机械和功 第一节 杠杆 1.(11年·江西联考)如图所示为世界大力士比赛中选手用力抬动“大手指”的情景。该比赛的规则是运动员将质量为250 kg左右的“大手指”的一端抬起移动180°,如果该大力士所用的力始终垂直于“大手指”,则他抬起“大手指”的过程中,用力的大小将(  ) A.保持不变B. 逐渐增大 C. 逐渐减小D. 先减小后增大 2012·无锡)如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放。车前行时,需经过障碍物,当车的前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,若手推车和货物总重200 N,动力臂和阻力臂之比为2∶3,则乘务员作用在扶把上的动力为   N。当后轮遇到障碍物A时,乘务员竖直向上提扶把,这时支点是   (选填“A”“B”或“C”)点,这种情况下,手推车可以视为   (选填“省力”或“费力”) 杠杆。 3.(2012·哈尔滨)如图所示,工人用撬棒撬起石块,O为支点。 (1)画出阻力F2的力臂L2。 (2)画出工人在A点施加的最小动力F1的示意图。 4.(2012·天津)小明要测量一根1 m左右、粗细和质地都均匀的细木棒的质量,通过估测发现木棒的质量会超出现有天平的量程,于是,他想用其他方法进行测量。 现有器材:天平、一块质量适当的金属块、一把量程为20cm的刻度尺和几根足够长的细绳。 只利用现有器材请你帮他设计测量这根细木棒质量的方案,要求: (1)写出主要实验步骤和需测量的物理量。 (2)写出木棒质量的数学表达式(用测量量表示)。 5.(13年·武汉联考)一个600 N重的成年人和一个小孩都过一道5 m宽的水渠。成人从左岸到右岸,而小孩从水渠右岸到左岸,两岸各有一块4 m长的坚实木板,请你想出一种方式过渠。并分析在忽略木板自身重量和木板叠交的距离情况下,要使成年人和小孩都能平安过渠,小孩的体重不能轻于多少牛? 参考答案 1.D 【解析】我们把大力士对“大手指”所用的力看作是动力,“大手指”自身的重力就是阻力。将“大手指”的一端抬起移动180°的过程中阻力臂先减小,后增大,而动力臂始终保持不变。根据杠杆平衡条件可知,动力先减小后增大。 2.300 B 省力 3.如图所示 4.(1)主要实验步骤: ①用天平称出金属块的质量m; ②用细绳和刻度尺测出木棒的长度L; ③将用细绳系好的金属块系在木棒的一端,然后再将另一细绳一端做成绳环套在木棒上,用手提起该绳的另一端,并移动绳环的位置,使木棒保持水平平衡; ④用细绳和刻度尺测量出绳环到系金属块那端的木棒长度L′。 (2) 【解析】(2)如图所示,以O为支点, 因为杠杆平衡, 所以G铁×L′=G×(L﹣L′) 即:mg×L′=Mg×(L﹣L′) 解得:木棒的质量: 。 5.小孩体重不能轻于200 N方法如图,小孩站在B处让成年人先从木板上过水渠,待成年人站在原小孩处,再让小孩过水渠。把AB木板视为杠杆,A为支点,成年人对木板压力视为阻力,A对B的支持力视为动力,那么阻力臂总小于动力臂,所以,人在A时,A对B的支持力最大,最大值为600 N。把AB′视为杠杆,O为支点,成年人对AB′压力视为阻力F1,小孩对木板的压力视为动力F2。则:F1×AO=F2×OB而OA=1 m,OB=3 m,F1=600 N?F2=200 N即小孩体重不能轻于200 N 第二节 滑轮 1.(97复赛)如图所示,吊篮的重力为400 N,动滑轮总重力为50 N,定滑轮重力为40 N,人的重力为600 N,人在吊篮里拉着绳子不动时需用力(  ) A.218B.220C.210D.236 2.(上海15初赛)如图所示的装置中,已知重物G1=500 N,重物G2=1200 N,在不考虑摩擦和动滑轮重力的情况下,使重物G1保持平衡的拉力F应等于(  ) A.500 N B.600 N C.1200 N D.250 N 3.(2011年中考·山东枣庄)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法。 4.(2012·哈尔滨)同学们共同研究滑轮的特点: (1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图甲所示,据此可证明:使用定滑轮  。 (2)他们研究动滑轮特点时,用动滑轮匀速竖直提升重物,如图乙所示,据此可知,使用动滑轮   。 (3)他们组装了滑轮组,发现使用滑轮组提升重物时能省力,为此,他们进行的实验如丙图所示,动滑轮的重力G= 。(不计绳重和摩擦) 5.(13年·湖北武汉中考模拟) 如图甲所示,我国第一艘航母“辽宁舰”正在进行“歼—15”飞机起降飞行训练,置于甲板下的拦阻索装置完全由我国自主研发制造。如图乙是拦阻索装置简化后的示意图,它是由压缩缸、滑轮组和拦阻索组成,缸的缸体和活塞分

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