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6、单位个人信息 6.2个人信息 点击“单位个人信息个人信息” 6、单位个人信息 6.3修改密码 点击“单位个人信息修改密码” 7、信息查询 7.1学校信息查询 点击“信息查询学校信息查询” 功能说明：可以通过“信息完整 ”、“学校状态 ”等多种筛选条件 查询出学校，查看学校的详细信息。并且可以导出为EXCEL、 ACCESS、FOXPRO三种格式的文件。 7、信息查询 7.2地域信息查询 点击“信息查询地域信息查询” 功能说明：可以通过筛选条件查询地域的信息。 全国各级各类学校（机构）代码管理信息系统培训 代码系统操作 年度任务 常规任务 其他功能 2011年工作任务 年度任务： 一、将管辖范围内的附设班全部指定其主体校、梳理辖区内高校的附属学校。 二、根据统计用区划代码调整，调整受影响的学校。 常规任务：一、辖区内学校布局规划调整二、学校信息更新 2011年工作任务流程 一、常规任务： 1、如果有新增、撤并和信息变更(包括：撤销、撤并、升格、关键信息变更)、恢复办学的学校，要先完成常规任务中相应的工作。 2、如果高等学校的学校举办者为地级教育行政管理部门，那么其“学校（机构）属地管理教育行政部门”项应选择到地级。 3、由于今年办学类型中新增“附设中职班”类型，所以要将上年填报在原中等职业学校办学校类型“其他机构”中的附设中职班剥离出来，办学类型由“其他机构”改为“附设中职班”。 2011年工作任务流程 二、年度任务： 1、如果有地域变动影响到学校的情况，要进行地域变动影响学校调整的工作。 2、如果有附设班要将其归属到主体校。 三、审核及上报： 1、只要对学校进行过常规任务或年度任务中的操作，就要重新进行审核及上报工作。 系统登录 登录中国教育统计网（访问地址：），点击 专项统计中的“2011年各级各类学校（机构）代码信息管理系统 正式版”进入。 系统登录 输入用户名、密码后登陆系统 主界面及功能 主界面功能包括： 工作桌面、年度任务、常规任务、审核及上报、下级单位管理、单位个人信息、信息查询 1、工作桌面 点击“工作桌面”如果单位信息不完整就会弹出“请先补全信息”的提示框。点击“确认”进入。 1、工作桌面 工作桌面分为四个区域：工作信息区域、单位概况区域、工作进展区域、布局规划调整区域。 工作信息区域：显示教育部发布的工作通知、系统使用帮助等信息。 单位概况：显示登录用户单位的具体信息。并且可以通过“补全单位信息”按钮增补信息。 工作进展：显示年度工作任务的完成情况 布局规划调整：显示本单位管辖范围内当年新增、撤并、恢复办学、升格和一些关键信息变动的学校的数量。 2、年度任务  2.1附设班归属 点击“年度任务附设班归属”。 操作步骤： 1、首先查询出待归属到主体校的附设班。 2、查询出附设班所归属的主体校。 3、点击“确认调整”，完整附设班归属到主体校的操作。 原中等职业教育“其他机构”修改为“高校附设中职班” 1、将原办学类型由“其他机构”修改为“附设中职班”，变更类型为“关键信息修改”。 2、按步骤2.1操作 2、年度任务2.2地域变动影响学校调整 点击“年度任务地域变动影响学校调整”。 操作步骤： 1、首先查询出要进行调整的学校。 2、选择好调整后学校的驻地、学校(机构)属地管理教育行政部门和省自用学校(机构)属地管理教育行政部门。 3、点击“确认调整”，完成学校驻地和归属管理部门的调整。 3、常规任务  3.1新增学校 点击“常规任务新增学校”。 操作：录入和选择完新增学校的信息后点击保存，完成新 增学校操作。要注意信息填报不完整不能保存。 与上年相比增加的内容： 1)执行时间：审批文执行时间 2)组织机构代码:是对中华人民共和国内依法注册、依法登记的机关、企、事业单位、社会团体和民办非企业单位颁发一个在全国范围内唯一的、始终不变的代码标识。 3)选择附属于高校—只需录入十位学校（机构）标识码 注意事项：1、新增学校和信息变更页面中“红色字体”标识的为关键信息。 关于代码： 1、2011年各级各类学校（机构）代码结构 2、2010各级各类学校（机构）代码结构 学校（机构）代码变动申请表： 以十位学校（机构）标识码为用户名 以“abc123”为密码 修改—打印—传真 时间：2011年7月30日 3、常规任务  3.2撤并及信息变更 点击“常规任务撤并及信息变更 ”。 操作步骤： 1、首先查询出要进行撤并及信息变更的学校。 2、点击每个学校后面学校撤并列和信息变