重庆市万州分水中学高考物理一轮复习指导课件：第14章 动量守恒定律及其应用.ppt

答案：AD 气垫导轨是常用的一种实验仪器，它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为无摩擦的．我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来探究碰撞中不变量，如图所示，实验步骤如下： a．用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB. b．调整气垫导轨，使导轨处于水平． c．在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上． d．用刻度尺测出滑块A的左端至挡板C的距离L1. e．按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作．当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时，记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2. (1)实验中还应测量的物理量是________________________________________________________________________． (2)利用上述测量的实验数据，得出关系式________________________________________________________________________ 成立，即可得出碰撞中守恒的量是mv的动量和．上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等，产生误差的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________. 产生误差的原因有：测量距离、测量时间不准确；由于气垫导轨不水平等造成误差． 【变式训练】3.在验证动量守恒定律的实验中，实验装置的示意图如图所示．实验中，入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是(　　) A．释放点越低，小球所受阻力越小，入射小球速度越小，误差越小 B．释放点越低，两球碰后水平位移越小，水平位移测量的相对误差越小，两球速度的测量越准确 C．释放点越高，两球相碰时，相互作用的内力越大，碰撞前后动量之差越小，误差越小 D．释放点越高，入射小球对被碰小球的作用力越大，轨道对被碰小球的阻力越小 解析：入射球的释放点越高，入射球碰前速度越大，相碰时内力越大，阻力的影响相对减小，可以较好地满足动量守恒的条件，也有利于减少测量水平位移时的相对误差，从而使实验的误差减小，选项C正确． 答案：C 活页作业（三十九） 谢谢观看！ 1.如图所示，一个质量为0.18 kg的垒球，以25 m/s的水平速度向左飞向球棒，被球棒打击后反向水平飞回，速度大小变为45 m/s，则这一过程中动量的变化量为(　　) A．大小为3.6 kg·m/s，方向向左 B．大小为3.6 kg·m/s，方向向右 C．大小为12.6 kg·m/s，方向向左 D．大小为12.6 kg·m/s，方向向右 解析：选向左为正方向，则动量的变化量为Δp＝mv1－mv0＝0.18×(－45) kg·m/s－0.18×25 kg·m/s＝－12.6 kg·m/s，大小为12.6 kg·m/s，负号表示其方向向右，故D正确． 答案：D 知识点二　碰撞、反冲和爆炸 1．碰撞Zx x k (1)概念：碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短，而物体间相互作用力很大的现象． (2)特点：在碰撞现象中，一般都满足内力 外力，可认为系统的动量守恒． 远大于 2．反冲和爆炸 (1)反冲现象 原来系统内物体具有相同的 ，发生相互作用后，系统因各部分的速度不再相同而 的现象． (2)爆炸问题 物体间的相互作用力很大，且远大于系统所受的外力，所以系统动量 ．爆炸过程中位移很小，可忽略不计，作用后从相互作用前的位置以新的动量开始运动． 速度 向相反方向运动 守恒 1．碰撞现象满足的规律 (1)动量守恒 (2)机械能不增加 (3)速度要合理 ①若碰前两物体同向运动，则应有v后v前，碰后原来在前的物体速度一定增大，若碰后两物体同向运动，则应有v前′≥v后′. ②碰前两物体相向运动，碰后两物体的运动方向不可能都不改变． 2．对反冲现象的三点说明 (1)系统内的不同部分在强大内力作用下向相反方向运动，通常用动量守恒来处理． (2)反冲运动中，由于有其他形式的能转变为机械能，所以系统的总机械能增加． (3)反冲运动中平均动量守恒． 3．爆炸现象的三个规律 (1)动量守恒：由于爆炸是在极短的时间内完成的，爆炸物体间的相互作用力远远大于受到的外力，所以在爆炸过程中，系统的总动量守恒． (2)动能增加：在爆炸过程中，由于有其他形式的能量(如化学能)