- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中国糖尿病患者低血糖管理的专家共识.pdf
中华内分泌代谢杂志2012年8月第28卷第8期摇 Chin J Endocrinol Metab,August2012,Vol. 28,No. 8 ·619 ·
誗指南与共识 誗
中国糖尿病患者低血糖管理的专家共识
中华医学会内分泌学分会
摇 摇 低血糖是糖尿病患者长期维持正常血糖水平的制约因 问题。 在我国,由于医疗卫生体制尚不健全,城市和农村的教
[1]
素 ,因此低血糖风险最小化是糖尿病管理中需要解决的一个 育以及医疗资源配置差异悬殊,用于自我血糖监测的血糖仪和
[2]
重要问题 。 试纸尚未被医保覆盖,一些落后地区的药物配给也存在不足。
一、低血糖的定义、诊断和分级 很多糖尿病患者对糖尿病以及治疗引起的低血糖的危险性认
低血糖是由多种原因引起的血糖浓度过低状态;血糖降低 识不够、依从性差、几乎不能进行自我血糖监测,亦不具备自我
并出现相应的症状及体征时,称为低血糖症。 目前对低血糖生 管理疾病能力,从而增加了严重的低血糖的发生,加重患者病
化检测阈值的定义尚未达成共识,根据美国糖尿病学会,加拿 情和经济负担。
大糖尿病学会和欧洲药品管理局对低血糖必威体育精装版的诊断标准,血 三、糖尿病患者低血糖的发生率及其危害
[3]
糖水平臆3.9mmol/ L(70mg/ dl)即可诊断低血糖 。 低血糖严 大多数l型糖尿病患者不能避免低血糖发生,每周平均发
重程度可以根据患者的临床表现进行分级(表1):包括轻、中、 作2次症状性低血糖,一生中可发作数千次。 30% ~40%的1
[4]
重度 。 糖尿病患者发生低血糖是临床上最为常见的病因,可 型糖尿病患者每年发生严重低血糖事件(需要他人的救助),严
[5,6]
反复发生,有时可危及生命 。 糖尿病患者对于重度低血糖 重低血糖事件的发生率为1~1.7次(患者/ 年),可伴有癫痫或
的最好防御就是在血糖下降的早期自己能感知到低血糖,并且 昏迷(表3)。
立即进食可以快速吸收的碳水化合物。 不能产生和(或)不能
表3摇 严重低血糖事件的发生率(100患者/ 年)
觉察到这样的症状,称为无感知性低血糖,是一个严重的临床
事件
问题,使重度低血糖的危险增加了约十倍。 研究,时间,文献 n 说明
发生率
表1摇 低血糖的临床分级 1型糖尿病
摇 英国低血糖研究组,2007[7] 摇57 320 前瞻性、多中心研究a
1)轻度:出现自主神经症状鄄患者可自行处理 摇 摇50b 110
2)中度:出现自主神经症状和神经性低血糖症状鄄患者可自行处理 摇 DCCT,1997[8] 711 62 临床试验,胰岛素强化
3)重度:血糖浓度2.8mmol/ L(50mg/ dl),可能出现意识丧
您可能关注的文档
- 中国城市化与经济增长关系实证分析.pdf
- 中国城市职住均衡实证分析与关键对策.pdf
- 中国成人急性淋巴细胞白血病诊断治疗的专家共识(免积分).ppt
- 中国房地产影响因素与地区分类及基于多元线性回归与BP神.doc
- 中国投资改善了非洲基础设施.pdf
- 中国汽车制造业发展面临的问题.ppt
- 中国特色的再制造零件质量保证技术体系现状及展望(徐滨士.pdf
- 中国特色的民族主义影响南非的矿业竞争力.pdf
- 中国特色社会主义理论体系与科学发展观(十八大).ppt
- 中国电子商务发展趋势及信用卡应对策略研究_刘车.pdf
- 2024-2025学年初中心理健康八年级鄂科版教学设计合集.docx
- 2024年法学本科证据学期末复习指导及答案.pdf
- 2024-2025学年初中心理健康八年级闽教版教学设计合集.docx
- 社会资本对科创领域的投资倾向与风险偏好.docx
- 社区与学校的合作模式.docx
- 2024-2025学年初中信息技术(信息科技)八年级上册川教版(2019)教学设计合集.docx
- 深化产教融合,培养高素质技能人才的实施路径.docx
- 大班健康教育影子游戏.pptx
- 深化基础教育高质量发展的实施路径与策略.docx
- 2024-2025学年初中信息技术(信息科技)第二册电子工业社版(2022)教学设计合集.docx
文档评论(0)