技术经济学教学课件 作者 王宏伟 齐庆祝 习题答案（合并）.doc

目 录 第一章 绪论 2 【思考题】 2 【基础训练】 3 第二章 技术经济分析的基本要素 5 【思考题】 5 【基础训练】 7 第三章 确定性分析方法 9 【思考题】 9 【基础训练】 10 第四章 不确定性分析方法 12 【思考题】 12 【基础训练】 14 第五章 可行性研究 18 【思考题】 18 第六章 设备更新 21 【思考题】 21 【基础训练】 23 第七章 Excel在技术经济学中的应用 24 【思考题】 24 第八章 价值工程 25 【思考题】 25 【基础训练】 25 第九章 技术创新 27 【思考题】 27 第十章 可持续发展与项目后评价 29 【思考题】 29  【思考题】 什么是技术经济学？该学科有哪些特点？ 是研究技术领域内资源的最佳配置，寻找技术与经济的最佳结合以求可持续发展的科学。 技术经济学的研究对象和内容是什么？ 综上，技术经济学的研究对象包括三个方面：一是研究技术实践的经济效果，寻求提高经济效果的途径与方法的科学；二是研究技术与经济的相互关系，寻求技术与经济相互促进、协调发展的科学；三是研究如何通过技术创新推动技术进步，进而获得经济增长的科学。 技术经济学的研究内容十分丰富，研究范围也十分广泛。从宏观到微观，包括国民经济的各个部门，凡是存在技术活动的地方，都存在经济效果问题，这些都是技术经济学所涉及的范围。从横向看，技术经济学的研究内容包括物质生产和非物质生产两大领域，也就是说涉及到生产领域和消费领域；从纵向看，技术经济学主要可以分为宏观技术经济学和微观技术经济学，宏观技术经济学主要涉及到国民经济全局的、长远的、战略性的重大经济效益问题的研究，微观技术经济学主要涉及地区性经济战略的技术经济分析和具体经济项目的经济效益分析等。 具体包括：生产力合理布局、资源合理开发和综合利用；经济发展速度、比例、效益之间的关系；产业结构、产品结构、技术结构、规模结构等问题；技术引进、技术改造、设备更新等问题；工程项目的可行性研究和评价工作、市场需求调查和预测、厂址选择和工厂合理布置；对投资回收期、投资效果系数、资金收益率、项目建设周期、生产经营活动等方面进行计算、比较、分析和论证等。 技术经济分析的基本原则有哪些？ 技术进步与经济增长的关系？ 技术进步不仅推动社会经济的快速发展，同时，经济发展对先进技术成果的需求又成为技术进步的直接动力。一方面，技术进步对经济增长起着巨大的推动作用：技术进步是经济发展的动力、社会财富的源泉、结构优化的推力、开发智力的宝库；另一方面，经济增长对技术进步具有促进作用：经济发展是技术进步的动力、决定着技术发展的方向、是技术发展的物质基础，经济的发展改善着技术进步的条件与环境。 同时，技术进步与经济增长又是相互制约的。 如何理解技术经济学的学科性质？ 【基础训练】 1.某汽车厂每年可生产汽车10万台，食品厂厂每年可生产食品10万袋，能否判断哪个厂的效益大？ 答：不能，两者不具有满足需要上的可比性。满足需要上的可比性就是使各个备选方案所提供的功能都能满足同样的社会需求，而不是指单个方案的额定产量、工作量等。为了满足相同需要的不同技术方案进行比较，要对其产品数量、质量、品种的不同可比因素进行修正计算。汽车厂和食品厂所生产的产品是满足不同的社会需求的，因此无法只根据生产数量比较两者的效益。 2.现在一个公司有两个投资方案，第一个方案一年资金全部投完，为100万元，第二个方案分两年将资金投资完，每年投资50万元，试评价两个方案？ 答：这两个方案不具备价格上的可比性。不同的技术方案，所使用的价格应当可比。费用及效益的计算，都应采用同一时点的价格及同一的价格指数。不能一个方案采用现行价格，一个方案采用远期价格；也不能在价格指数变化时，取不同的指数。尽管这两方案总投资额是相同的，但若考虑时间价值，则两者投资额是不同的。现实生活中，有的产品价格和价值相背离，这时要考虑影响因素对现行价格进行调整后，再进行方案比较分析。 3.目前有两个技术方案甲、乙，产品种类和数量相等，但投产时间不同，能否比较两个方案的经济效果？ 答：不能，两个技术方案之间不具有时间可比性。时间的可比性对于技术方案的经济分析具有重要意义。不同的技术方案的经济分析应采用相等的计算期作为基础，即要考虑生产何时开始，生产年限有多长，消耗年限有多长等等。因为相同数量的产品和消耗费用，早生产和迟生产，早消耗和迟消耗，其经济效益都不相同；生产年限的长短和消耗年限的长短，直接影响经济效益。而且，资金运动的时期、时点不同，会有不同的资金时间价值，不同时间的两笔资金或一系列资金，要按某一利率换算至某一相同时点使之“等值”，才能进行科学的动态技术经济分析。 4.案例题 综观世界发展，一个国家和一个企业的兴旺或者衰败都是由于技术