高二教学地理下学期计划.docVIP

高二教学地理下学期计划 本学期教学任务： 四月底完成新课教学任务，五月开始复习。四月底完成选修三旅游地理和选修六环境保护的新课学习，从五月开始到放假复习必修一自然地理。 本学期教学课程性质、目的： 　　环境问题是当今人类面临的重要问题，环境保护是世界各国共同关注的热点、难点和焦点。要保护人类的环境，首先要认识环境，环境是如何被污染的，生态是如何被破坏的。因此，加强环境教育、学习环境法规，提高全民的环境意识是解决环境问题的重要途径。本课程正是以此为目的，对学生进行环境教育，普及环境保护知识，提高环境保护意识。　　通过本课程的学习，使学生受到环境保护合和可持续发展观点的教育，培养学生具有一定评估环境质量和在本专业范围内处理和解决环境问题的能力，树立保护环境的道德观和可持续发展的世界观。 旅游是关联性极强的空间人文现象，“旅游地理”课程能很好地体现高中地理课程性质，尤其是其综合性和地域性两大特点。本模块在促进学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题，正确认识人地关系，形成可持续发展观念，倡导自主学习、探究学习，开展地理观测、地理考察、地理调查等方面，具有很强的针对性，对于实现高中地理课程的基本理念有特别重要的作用。本模块熔知能与情感、兴趣与审美于一炉，全面体现高中地理的课程目标，对于学生形成地理学习兴趣，养成旅游爱好，形成野外实践能力和探索精神，具有健康的体魄，都有重要的作用。 本学期工作要求?认真钻研教学大纲和教材，精心备好每一堂课，精心设计、选编好每一套复习试题。每周进行次集体备课 针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特别是“形象直观教学法”和“案例教学法”，指导学生形成符合自身特点的学习方法，以提高学习能力，最终达到提高学习成绩的目的。?充分利用电化教学设备，活跃课堂教学形式，提高学生学习积极性，以达到提高教学质量的目的。?布置适量的课堂或课后练习，并及时批改和辅导，以了解学生的学习状况，便于老师有针对性教学与命题以期达到调动学生的学习积极性。?学生情况分析：?学生经过高二上学期的地理学习，基本掌握了高中地理必修三册和选修五的基本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面了解，掌握了高中地理的基础知识，初步掌握了一些学习地理的基本方法，具备了一定的识图、读图能力和分析地理现象、地理事物的能力，具有简单的地理思维能力这为现阶段的地理学习与复习打下了一定的基础。但学生在地理空间概念方面、读图能力方面都有一定的局限性，初中地理基础知识严重缺乏，读图识图的基本方法欠缺。好在经过高二上学期后期的地球地图部分的复习学生具有了一定的解决地理问题的能力和读图识图能力，这也为今后的教学减轻了些难度。教材分析：?????由于高考改革特殊性，高二地理的学习主要由于高考的改革和高中地理学习与复习的自身特殊性，学生要在有限的时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选修三和选修六的学习与复习，学习任务重。五、教学进度周次课题 课时注备 1 2 第二章自然资源保护 4课时 3 第三章生态环境保护 4课时 4 第四章环境污染及防治 4课时 5 第五章环境管理 4课时 6 第一章 旅游和旅游资源 7 第二章? 旅游景观的欣赏 8 第三章? 旅游规划 9 第四章? 文明旅游 10 期中考试与试卷讲评 11 复习必修一第一章 4课时 14 复习必修一第二章 4课时 15 复习必修一第三章 4课时 16 复习必修一第四章 4课时 17—期末 习题课