《中考语文复习开放性试题解答技巧》课件.ppt

开放性试题解答技巧 举例:2006年保山市中考语文成绩概况 2006年中考语文成绩较前两年都走低： 1、高分人数少，110分以上（含）去年81人，今年4人；100分以上（含）去年2375人，今年525人；最高分去年课改区118分，非课改区116分，今年均为111分； 2、及格率低于去年。课改区去年88.52，今年76.31；非课改区去年76.51，今年64.13； 3、优秀作文量减少，整体写作水平有待提高。 云南省2005年高中招生考试开放试题 6(6)与水有关的古诗词.(1分) 12,读两文言文,你得到什么启示?(4分) 13.画线句子”动物与植物的主要区别”的作用(2分) 15.说明的好处是什么,(2分) 17.多处举例说明的作用(2分) 18.语言表达特点(2分) 19.兰草第一自然段在全文中的作用(2分) 21.简要分析情感变化的词语.(2分) 22.品味写兰草的句子或词语,(2分) 23.画线句子的含义及作用.(3分) 24.仿句(2分) 26.选择植物,加以解说.(4分)(共12题28分)  4.在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。　　 5.对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。 ----- 语文课程标准 开放性试题的命题根据 　8.欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。 语文课程标准 什么是开放试题? 开放，是指解题思路的多元化和试题答案的多元化，不追求一种解题思路和唯一答案，注意肯定学生的创见，使答案的界定有一个合理的自由度，鼓励创新思维和创新意识，注重创新能力的培养。标准答案不唯一,不确定,不是无答案.一定要找到答题标准,理清 答题思路.是有规律可寻的. 开放性试题的主要类型: 模拟仿写类 筛选提取类 感受启示评价类 赏析类 续写补写改写类 模拟仿写类 示例: 名著仿写2006年省非课改区8题(2分) 2006年昆明市中考题: 3题:在人生的旅途中,我要做勇敢的攀登者,用脚步丈量每一座山峰;我要做无畏的航行者,用双桨征服每一处险滩;我要做----------，--------.(2分) 答案:耕耘者,用汗水浇灌每一 株幼苗． 垦荒者．开拓者，探索者等． 仿句的技巧： 日月星辰（自然类） 阳光，清风，红日，霞光，云烟，曙光，雾霭，黎明，朝阳，彩霞，夕阳，彩虹，圆月，弯月，牙月，晨雾，春雨，惊雷，闪电，露珠． 高山，蓝天，山涧，山川，海洋．波涛，浪花，田野，麦地，湖泊，河流，清泉．戈壁，沙漠绿洲．（陆地海洋天空） 万里长城，东方明珠，浩浩长江，九曲黄　 　　　　河，泰山，西湖． 花鸟虫鱼（动植物类） 植物：１．红梅，百合，玫瑰，牡丹，　　　　菊花，莲叶，荷花，兰花． 　　　２．青松，杨柳，红叶，翠竹，　 麦浪，麦穗． 动物：苍鹰，海燕，翠鸟，白鹭，游　 　　　　　鱼，蝴蝶，蜜蜂． 琴棋书画 笛声，乐曲，交响曲，小夜曲，奏鸣曲，画卷，山水画，水墨画，油画．棋局，诗篇． 天地宝物 红宝石，珍珠，翡翠，玛瑙，白玉，水晶，黄金，白银． 醇酒，咖啡，牛奶，绿茶． 积累关系词：仿哲理句 从属关系，对比关系，转折关系，实物与抽象关系等． 例如：崇山峻岭－巨松－小草 　　　　海洋－－波涛－浪花 戈壁与绿洲，大树与绿荫，清泉与大地， 绿叶与红花，蜡烛与光明，落花与春泥． 积累关系词：仿哲理句 严冬里的炭火，沙漠中的绿洲，黑暗中的灯盏，湍流中的踏脚石，酷暑中的绿荫，雾海中的航标灯． 鱼与海洋，花朵与养分，鸟儿与翅膀，白云与蓝天． 积累关系词：仿哲理句 补品与健康，时装与美丽，朋友与友谊，钢笔与文思，玫瑰与爱情，钟表与光阴． 筛选提取类 ６（７）题：找出描写夜色的句子：－－－－－－（１分） ２００６年昆明市考题 ６写出两例含有花的诗句（２分） 　　　　　　－－－－－２００６年曲靖考题 　２０，请你为上述观点补充一个事实论据（３分） 　　　　　　－－－－－２００６年曲靖考题 8．一位同学用成语给自己“画像”：突出的优点——知过必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（请任选三项作答，不得照搬上面那位同学使用过的成语）（3分）?? 　　　　　　突出的优点： 明显的缺点： ?