《汽车发动机构造与维修》单元教学设计.doc

《汽车发动机构造与维修》 课程单元教学设计 所属系 机电工程系 任课教师 翟 磊 《汽车发动机构造与维修》课程单元教学设计 ——任务一《发动机总论》 一.教案头 本次课标题：发动机总论 授课班级 上课时间 上课地点 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 通过本任务的学习，使学生使学生对发动机有个初步认识 发动机总体构造 发动机的基本术语 发动机的类型 四冲程发动机工作原理 能力训练任务 汽油机两大机构、五大系统 柴油机两大机构、四大系统 参考资料 朱芳新主编 《汽车发动机构造与维修》凤凰传媒出版 二.教学设计 自我介绍（课件），介绍课程性质、学习目标、考核要求、职业生涯与课程的关系。（10分钟） 讲授新课：发动机总论。 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、目的） 发动机总体构造 发动机的基本术语 发动机的类型 四冲程发动机工作原理 叙述 课件 3分钟 引入 （任务） 任务：发动机总论 叙述 课件 2分钟 教学内容（一） 发动机总论：两大机构、五大系统（汽油机） 两大机构： 1、曲柄连杆机构 2、配气机构 五大系统： 1、燃料供给系 2、润滑系 3、冷却系 4、点火系 5、起动系 讲授 课件 20分钟 教学内容（二） 发动机的基本术语 1、上止点 2、下止点 3、行程 4、气缸工作容积 5、燃烧室容积 6、气缸总容积 7、压缩比 8、排量 9、工作循环 讲授 教具演示 30分钟 教学内容（三） 发动机的类型 1．按活塞的运动方式分 往复活塞式 旋转活塞式 2．按所用的燃料分 汽油发动机 柴油发动机 3．按点火方式分 点燃式 压燃式 4．按冷却方式分 水冷式 风冷式 5．按活塞行程数分 二冲程发动机 四冲程发动机 6．按汽缸数分 单汽缸发动机 多汽缸发动机 7．按进气系统是否采用增压方式分 自然吸气式（非增压式）发动机 强制进气式（增压式）发动机 讲授 课件 15分钟 教学内容（四） 四冲程发动机工作原理 1．进气行程 2．压缩行程 3．作功行程（燃烧及膨胀行程） 4．排气行程 讲授 课件 10分钟 训练任务 说明 5分钟 训练 发动机总体构造认知 一体化 教师指导 认知 60分钟 归纳总结 知识点：1、发动机总体构造 2、发动机的基本术语 3、发动机的类型 4、四冲程发动机工作原理 能力点：发动机总体构造认知 讲授 课件 5分钟 课后作业 后记： 本课程的设计体会 因为这个单元是这门课程的第一个单元，所以在设计本课程时，首先要展示这门课程所涉及的知识在汽车中得地位、作用，今后的职业生涯与本课程的关系，其次，这节课属于概论性质的课程，对今后的学习起抛砖引玉的作用，主要以知识的叙述为主，对本课程的能力要求主要以发动机的认知为主。 《汽车发动机构造与维修》课程单元教学设计 ——任务二《常用工具的使用》 一.教案头 本次课标题：常用工具的使用 授课班级 上课时间 上课地点 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 学会使用各种常用拆装工具 各种常用工具使用注意事项 能力训练任务 学会使用各种常用拆装工具 参考资料 1．梁向东编著 《汽车发动机构造与维修》佳木斯职教集团一体化教材 2．孙长录编著 《汽车发动机构造与维修》 天津科学技术出版社，版次1 二．教学设计 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 （教学内容、目的） 1.《常用工具的使用》，通过本单元的学习，使学生了解各种常用工具、使用方法及注意事项。 讲授 讲授 3分钟 引入 （任务） 任务：常用工具的使用 讲授 课件 2分钟 教学内容 （一） 一. 呆扳手 功用 使用注意事项 讲授 课件 实物 10分钟 教学内容 （二） 二. 梅花扳手 功用 使用注意事项 讲授 课件 实物 10分钟 教学内容 （三） 三. 套筒扳手 1.功用 2.使用注意事项 讲授 课件 实物 10分钟 教学内容 （四） 四. 扭力扳手 1.功用 2.使用注意事项 讲授 课件 实物 10分钟 教学内容 （五） 五.活扳手 1.功用 2.使用注意事项 讲授 课件 实物 5分钟 教学内容 （六） 六. 旋具 1.功用 2.使用注意事项 讲授 课件 实物 5分钟 教学内容 （七） 七.钳子 1.功用 2.使用注意事项 讲授 课件 实物 5分钟 教学内容 （八） 八．锤子 1.功用 2.使用注意事项