初三物理《比热容》课件.ppt

二、热量 1、定义：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。 三、物体吸收热量的多少和哪些因素有关 几种物质的比热容 [ J /（kg·℃）] 1 问:一滴水和一盆水的比热容谁大？ 3 问:水的比热容多大？ ■课堂练习 4、查表回答:冰的比热是多大？ 问：我们生活在大海边，一天的气温变化小，而内陆的气温变化大，这是为什么？ 问：为了保护秧苗不受冻，傍晚向秧田里多灌些水，这是为什么？ 例4、 0.5kg的某些液体吸收了2.1×104J的热量后，其温度由25℃升高到35℃，请你查比热表，通过计算说明该液体的种类。 例3、质量是1kg的铝壶内装有25℃的3kg水在一个标准大气压下将水烧开。壶和水共吸收了多少热量？ 解：铝壶吸热 Q吸1=c1m1(t-t0) ＝0.88╳103J/(kg.℃) ╳1kg ╳(100℃－25℃） ＝6.6╳104J Q吸2=c2m2(t-t0) ＝4.2╳103J/(kg.℃) ╳3kg ╳(100℃－25℃） ＝9.45╳105J Q吸＝ Q吸1＋ Q吸2＝ 6.6╳104J＋9.45╳105J ＝1.011╳106J 答：壶和水共吸收了1.011╳106J的热量。 物质的比热容跟密度相似,也是物质的特性之一. 对某种确定的物质来讲,比热容是一个确定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多少，物体的形状、体积、位置等无关，它仅与物质的种类和状态有关。 因此，可以用比热容来鉴别物质的种类。 例5、某些液体吸收了2.1×104J的热量后，其温度由25℃升高到35℃，请你再添加一个适当的条件，使之变成一道求解液体质量的计算题，并解答。 解：添加的条件：这种液体是水，比热容 C水 ＝4.2╳103J/(kg.℃) 水的质量 答：液体质量为0.5kg. * 2、请下列现象哪种途径改变物体的内能？ （1）钻木取火 _________ （2）冰块熔化 _________ （3）打气时，气筒壁会发热 _________ （4）很冷时，我们会对手呵气 _________ （5）感觉手很冷时，我们会把搓搓手 ________ 做功 热传递 热传递 做功 做功 1、改变物体内能的方法有_________和_________ 做功 热传递 一、内能变化的量度： 1、做功改变物体的内能：功是内能变化的量度。外界对物体做多少功，物体的内能增加多少；物体对外界做多少功，物体的内能减小多少。 2、热传递改变物体的内能：热量是内能变化的量度。物体吸收多少热量，物体的内能增加多少；物体放出多少热量，物体的内能减少多少。 2、热量的单位：焦耳 “J” 说明：只能说吸收/放出/传递多少热量，不能说具有多少热量；可以说具有多少内能。 生活中的经验： 1.分别把一壶水和半壶水烧开，哪个吸热多？ 2. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？ 结论： 1、同一种物质，质量越大，温度升高得越多，吸收的热量越多。所以同种物质吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。 问题 对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？ 探究： 质量相等的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量的关系。 1.加热用的电阻丝相同 注意 2.通过电阻丝的电流相同 所以：加热时间的长短反映吸收热量的多少。 结论： 质量相等的水和煤油,吸收相同的热量,升高的温度______. 要使质量相等的水和煤油升高相同的温度,____吸热多。 水 不同 2、不同种类的物体，升高（或降低）相同的温度，吸收（或放出）的热量不仅和质量有关，还与物质的种类有关。 科学家的实验结果 0.14×103 1 1 水银 0.92×103 1 1 沙石 2.4×103 1 1 酒精 4.2×103 1 1 水 吸收热量（J） 升高温度（℃） 质量（kg） 物质 归纳结论 质量相等的不同物质，升高同样的温度，吸收的热量一般不同。 怎样表示物质的这种特性? 三、比热容 c 1、定义：单位质量的某种物质,温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量,叫这种物质的比热容. 2、比热容的单位: 焦/千克摄氏度 J /（kg·℃） 水的比热容是4.2×103J /（kg·℃） 表示：1kg水，温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量是4.2×103J 3.比热容是物质的一种属性 （可以和密度对比） 物质不变,比热容不变； 物质不同,比热容一般不同