海口大成实验学校初中部教学教研工作计划.doc

海口大成实验学校初中部教学教研工作计划20—2012年度第二学期 规范教学管理，改变教学观念，强化质量意识，培养学习习惯。坚持“为每一个学生的进步而鼓掌”这一办学理念，深入落实科学发展观，着眼于学生和学校的可持续发展，紧紧围绕教育这个中心，努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围，加强教育教学的过程管理。进一步加强师资建设，以提高教学质量为核心，以开展校本教研、集体备课为抓手，以学科组、备课组建设为突破，切实提高课堂教学的有效性，全面提高我校的整体教育教学质量。二、?工作目标 2012届毕业班工作以求真务实的态度，采取有效措施，讲求团队协作，齐心协力，携手共进，争取圆满完成毕业班的教学工作任务。三、具体工作和措施 1、教学常规工作精细化管理 教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升。 （1）、严格执行国家规定的课程计划，着力抓好基础型课程教学，根据需求和可能实施拓展型课程和研究型课程。鼓励师生参加市级级以上各类比赛，对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。 （2）、严肃课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、接打手机等现象。教务处将每天对课堂教学进行检查，通过学生问卷等方式，对违规现象及时给予批评教育。 （3）、严格教学常规管理，坚持“六到位”： 第一：计划管理制度落实到位。 开学第二周检查组计划。 第二：教学常规检查制度落实到位。 加强平时的教学过程管理。检查以为主，学科组长要配合教务处认真落实检查工作，并做好记录交教务处。教务处每月全面检查1检查内容：备课、作业批改、进度完成，听课。“备课”要以每课时为单位，内容详略得当，重点、难点要突出，并要及时写好“教学反思”。“作业批改”以作业内容、作业量、批改情况等为检查内容。“听课”要求每位教师完成学校规定的听课数量，并要有课堂观察的反思和评价，教务处对听课人进行核实，以提高听课教师的实效性。 第三：学生的学籍管理检查落实到位 加强学生学籍管理，严格按上级要求转进、转出学生，教务处要重视资料的积累和管理手段的现代化。加强特殊学生学籍的管理工作。 第四：配合教研室落实听课、评课制度 坚持检查性“推门课”的听课形式。领导要深入教学第一线进行听课，听课要有目的，有计划，既要注重全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。听课要有记录、分析和评价，并以适当的方式及时向老师反馈。 第五：活动制度落实到位 组长首先要明确自身的职责。其本身就是组内的一个领军人物，组长的职责不仅仅是单一的制定计划，或是起到上传下达的作用。组的活动要制度化，活动内容以理论学习和教学研究为主。每一次的的活动都要定时、定人、定具体的要求，并做好相关的记录。组长要带领组内教师加强理论学习，适时转变理念，通过每一次的教学研讨活动，促进教师个人的专业化发展。学校各个年级的分管领导也要下到各个组去参与每一次的教研活动。学科组活动保证隔周一次，组长要做好“工作手册”的填写工作。教务处会根据各教研组的工作计划，不定时的抽查各个学科组各类活动的开展情况。 第六：教学质量动态管理落实到位 认真组织考试和质量监控。及时做好期中、期末考试质量分析工作，加强教学质量动态管理，重视过程和评价体系，突出评价对改进教学实践促进学生发展的功能。 通过建立考试制度，加强质量监控，力求公正、客观地反映教与学的实际情况，及时发现问题，寻求对策。认真落实考试分析工作，每次考试之后，教师要做好质量分析，分析要细致到每一道题目，每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷，能力差异。在今后的教学中要及时帮助学生弥补存在的不足。第3、加强对各年级教学的指导，努力提高教学质量 （1）、起始年级要抓好学生的理想教育、学习常规，严格训练，掌握有效的学习方法，培养学生良好的学习习惯。 ?（2）、年级的学生要求夯实基础。要树立为年级打基础、蓄实力的意识。科任要在教学方式上以激励、调动学生学习积极性为主攻方向，帮助学生建立良好的学习自信心。年级教师要努力尝试了解每一位学生，并在教学中让学生体验努力过后收获成功的喜悦。 （）、年级毕业班工作 ?a. ，齐心协力，携手共进?b. 认真组织召开好每一次的毕业班工作研讨会，及时发现本届教学工作中存在的不足，明确方向，树立信心，并根据本届学生的特点，制定可行性阶段性有效措施，在此基础上再进行教学的实施。把好三个关口：课堂教学关、练习关、质量分析关。同时，不断研究考新动向，及时调整课堂教学，提高教学的有效性。 ?c. 开学初组织召开好毕业班学生的动员大会，做好教育工作。让学生明确自身的责任，树立毕业班意识，吃苦意识，自觉意识，促动他们学习积极性的提高。 ?d. 每次月考之后都要及时召开教师的质量分析会，及时反思，及时研究调控方案，并在教学中及时解决存在