心理咨询技能模拟习题.doc

心理咨询技能模拟习题 一、单项选择题 1．咨询关系的建立受到( )的双重影响。 A．咨询师与求助者 8．咨询动机与期望程度 C．自我觉察水平与行为方式 D．合作态度与咨询方法 2．正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和( )。 A．咨询特质 B．积极关注 C．咨询技巧 D．职业理念 3．下列说法中不正确的是( )。 A．尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待 B．尊重应当体现为对求助者的全面接纳 C．尊重可以唤醒求助者的自信心 D．对求助者的尊重是有条件的 4．尊重求助者，其意义在于( )。 A．使求助者最大限度地表达自己 8．使求助者获得自我价值感 C．可以唤起对方的自尊心和自信 D．以上三点 5．对求助者的尊重，并不包含( )。 A．对求助者一视同仁 B．完全信任求助者 C．不得讨论与咨询密切相关的隐私 D．接纳求助者错误的价值观 6．“完整地接纳”求助者，并不意味着( )。 A．接纳求助者全部的优点和缺点 8．对求助者的恶习无动于衰 c．充分尊重求助者的价值观 D．接受求助者的光明面和消极面 7．下列说法中正确的是( )。 A．尊重与真诚难以兼顾 B．对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达求助者的真诚 c．对求助者讲原则、论是非，是不尊重的表现 D．真诚是尊重的基础  8．咨询师对求助者的四种常见看法中不包括( )。 A．深信求助者有足够的内在潜力去面对挑战 B．相信求助者有能力改变，但是能力有限，需要外界帮助 c．相信求助者有能力应付日常琐事，但是无法独立地做出重大抉择 D．认为人不具备任何内在潜力 9．热情与尊重相比，下列说法中不正确的是( )。 A．尊重与求助者的距离更近些 B．热情要体现在咨询全过程 c．尊重具有理性色彩 D．热情具有感情色彩 ‘ 10．体现咨询师热情时，不恰当的做法是( )。 A．初次来访时热情询问各种问题 8．耐心倾听求助者叙述 C．对求助者作指导解释时不厌其烦 D．流露真情实感 11．真诚是指咨询师在咨询过程中( )。 ‘ A．以“职业的我”出现 8．没有防御式伪装 C．把自己藏在专业角色后面 D．按照例行程序公事公办 12．下列说法中值得商榷的是( )。 A．真诚在咨询活动中具有重要意义 B．真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围 C．真诚可以为求助者提供榜样 D．真诚不应有半点掩饰和虚假 13．关于表达真诚，下列说法中不正确的是( )。 A．真诚就是说实话 8．真诚不是自我发泄 c．真诚应当实事求是 D．表达真诚应当适度 14．“真诚不等于说实话”的含义是( )。 A．真诚与说实-活-e．．N没有联系 8．表达真诚不能通过言语 ， C．表达真诚应有助于求助者成长 D．实话实说不利于表达真诚 15．关于共情，下列说法中不正确的是( )。 A．共情就是体验求助者的内心世界 ． B．共情就是把握求助者的情感、思维 c．共情是最关键的咨询特质 D．共情就是必须与求助者拥有同样的情感 16．共情的三个具体含义中并不包括( )。 A．咨询师要以自己的参照框架去剖析求助者的问题 B．咨询师借助于求助者的言行，体验对方的内心世界 C．咨询师借助于知识经验，把握对方体验与其人格之间的联系 D．咨询师要运用技巧将自己的共情传达给求助者 17．共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于( )。 A．有利于咨询师收集材料 B．建立积极的咨询关系 c．有利于求助者自我表达 D．可使求助者感到满足  18．缺乏共情容易造成的咨询后果是( )。 A．求助者充满期待 8．求助者加紧自我探索 c．求助者感到受伤害 D．咨询师的反应更加具有针对性 19．正确理解和使用共情时，应注意避免( )。 A．咨询师走出自己的参照框架 B．咨询师验证自己的共情程度 C．表达共情因人而异 D．表达共情不考虑对方的特点和文化背景 20．积极关注指的是( )。 A．关注求助者言行的积极面 8．关注求助者的负性情绪