心理咨询技能要点总结打印.doc

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心理咨询技能要点总结 整理:王方 正常心理功能 保障顺利地适应环境,健康地生存发展 保障正常地人际交往,正常地肩负责任,使社会组织正常运行 保障人正常地反映、认识客观世界的本质及其规律 丧失了正常功能的心理活动称异常 心理正常与心理异常的区别 一、标准化的区别 1.医学标准:精神障碍是躯体疾病,产生原因归因为脑功能失调。 2.统计学标准:心理特征服从正态分布,心理正常与异常根据其偏离平均值的程度决定。 3.内省标准:以患者和观察者的经验为标准。 4.社会适应标准:将人的行为与社会行为准则相比较后得出。 二、心理学区别 依据三条原则作为心理正常与异常的依据: (一)主观世界与客观世界的统一性原则 自知力完整与否 (二)心理活动(知、情、意)的内在协调性原则 (三)人格的相对稳定性原则 心理健康与心理不健康 一、心理健康的定义: 第三届国际心理卫生大会(1946)认定心理健康的标志: 1.身体、智力、情绪十分协调 2.适应环境,人际关系中彼此能谦让 3.有幸福感 4.在职业工作中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活 本书作者定义: 心理健康是指心理形式协调、内容与现实一致、人格相对稳定的状态。 二、心理健康的评估 (一)许又新(1988)三标准: 体验标准: 良好的情绪 恰当的自我评价 操作标准:通过观察、实验和测量的方法考察心理活动的过程和效能,核心是效率 发展标准:对个体心理发展状况进行纵向考察和分析 (二)心理健康水平的是标准: 1.心理活动强度适当:同样的打击不同个体反应不同 2.心理活动耐受力强:长期经受精神刺激的能力 3.周期节律性稳定:每个人的心理过程有自己内在的节律性,节律改变说明健康问题 4.意识水平高低:意识水平以注意力品质作为客观指标。 5. 暗示性:与自我意识有关 有时表现在意志品质上。易受暗示的人,情绪思维易 随环境变化。 6.心理康复能力好:从创伤刺激中恢复到往常水平的能力。 7.心理自控力:情绪、思维和行为是受人的自觉控制的。自控程度与心理健康 水平密切相关。 8.自信心恰如其分: 当面对生活事件和工作任务时,首先估计自己的应付能力。 9.社会交往正常 精神活动的产生和支持的重要支柱是社会交往。社交剥夺,是重要打击。 10.环境适应能力 人的一生环境在不断变化,主动或被动采取措施,适应新环境 从而得到发展。 三、相关概念的区分及内涵 (一)概念区分 心理正常:具备正常心理功能的心理活动,不包含精神障碍症状的心理活动。 心理不正常:指异常心理活动,有典型精神障碍症状的心理活动。 心理健康与不健康是在正常心理活动范围内的。 常见精神障碍(1) 一、精神分裂症及妄想障碍 (一)精神分裂症 病因不清 以精神活动不协调和脱离现实为特征 自知力基本丧失 意识清醒、智能活动基本正常 (二)妄想障碍 表现以持久的单一或一系列妄想为特征,并有一定的工作及社会适应能力。 (三)急性短暂性精神障碍 有相应的心理因素,2周内起病,精神症状为主,2-3月恢复正常。 常见精神障碍(2) 三、神经症 主要表现为持久的心理冲突,患者痛苦妨碍心理社会功能,但查不到器质性病变。 以下五个特点 1.有自知力 2.自觉精神痛苦,诉说欲强 3.持久性 4.妨碍心理社会功能 5.无器质性病变 常见精神障碍(3) 三、神经症(许又新神经症临床评定法) 心理冲突性质: 1.心理冲突常形特点: (1) 与现实处境相关,涉及大家公认的重要生活事件。 (2)有明显的道德性质 2.心理冲突变形特点(神经症性) (1)与现实处境无关,一般人认为不值得费心思(2)无道德色彩 神经症评分: 1.病程 3月,1分;3月~1年,2分;1年,3分。 2.精神痛苦程度:轻度-自己能摆脱,1分; 中度-别人帮助或处境改变方摆脱,2分 重度-无法摆脱,3分 3.社会功能:轻度-能照常工作、学习、人际交往轻微妨碍,1分 中度-工作、学习、人际交往效率显著下降,改变或回避,2分 重度-完全不能工作学习,完全回避社交 3分 总分3分以下,不能诊断神经症;4~5分可疑神经症;≥6分,可诊断神经症。 四、应激相关障碍(反应性-心因性精神障碍) 是一组主要由心理、社会因素引起的异常心理反应导致的精神障

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