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班级： 姓名： 时间： 第3节 细胞核--系统的控制中心 一、学习目标 1、说出细胞核的结构和功能。 2、描述染色质（染色体）的化学组成。 3、概述细胞是一个有机统一整体 4、解释细胞核是细胞生命系统的控制中心。 二、重点 1、细胞核的结构和功能 三、难点 1、理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。 学法指导 诱导分析及比较法 五、课前预习 小资料：除哺乳动物的成熟的红细胞，高等植物成熟的筛管细胞等极少数的细胞外，真核细胞都有细胞核。形状球形或者卵形 （一）细胞核功能的实验研究 实验 实验过程 实验结果 实验结论 两种美西螈细胞核移植 将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核移植到白色美西螈去核卵细胞中 蝾螈受精卵横缢实验 用头发横缢蝾螈受精卵,一半有核,一半无核 变形虫去核及核移植实验 将变形虫切成两半, 一半有核,一半无核 伞藻嫁接与核移植 将两种伞藻的帽、柄、假根分开后，相互嫁接与核移植 细胞核的功能：1 ，细胞核是遗传物质（DNA）储存和复制的主要场所，DNA携带遗传信息，并通过复制由亲代传给子代，保证了遗传的连续性。 2细胞核是 和 的控制中心，细胞核通过控制酶和蛋白质的合成，进而控制细胞代谢和生物性状。 （二）细胞核的结构 1、核膜 结构:_________层膜结构. 作用:_______________________________________ 染色质 (1)概念 。 (2)组成:____________________________ (3)染色质与染色体的关系： 名称 项目 染色质 染色体 同 种 物 质 成分相同 特性相同 功能相同 不同时期 分裂间期、末期 分裂、前、中后期 两种形态 细长的丝状 光镜下能看到的结构 思考：原核细胞是否存在染色体，为什么？ 3、核仁 作用:_______________________________________________________ 4、核孔 作用:__________________________________________________________________ 是大分子物质如____________和_____________进出细胞的通道. 模型构建 1、概念： 2、类型： 模型、 模型和 模型。 3、构建细胞模型 〖提示〗细胞器大小参考数据，保证制作中各种细胞器的大小成比例。 核糖体：最小溶酶体：直径为0.2～0.8 μm 线粒体：直径为0.5～1 μm，长度为2～3 μm中心粒：直径为0.2～0.4 μm 细胞核：直径为5～10 μm教科书图示的学生制作的细胞模型中，各部分结构注释如下。 粉色彩泥代表核糖体蓝色彩泥代表溶酶体棕色彩泥代表线粒体 橘黄色彩泥代表内质网土黄色彩泥代表高尔基体红色彩泥代表细胞核 . 下列关于细胞核的说法不正确的是（ ） A. 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 B. 细胞核控制细胞的代谢和遗传 C. 细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞的控制中心 D. DNA主要存在于细胞核内 10、下列各组生物中，细胞里没有核膜的一组是 （ ） A.草履虫 B.变形虫和酵母菌 C.念珠藻和大肠杆菌 D.牛和大白菜 11、科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又能恢复。这说明了（ A.细胞核在生命活动中起决定作用 B.细胞核是遗传物质的储存和复制场所 C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心 D.人工去核的细胞一般不能存活很长时间 A、DNA和RNA； 　　B、蛋白质和DNA；　 C、蛋白质和RNA；　 D、DNA和脂类。 13、细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是 （ ） A.细胞膜保持完整 B.线粒体供能 C.核内遗传物质 D.细胞保持完整 14、科