高三生物必修2总结.ppt

例8.已知某一条全部N原子被15N标记的DNA分子（0代），转移到含14N的培养基上培养n代，其结果如下： 三、几种交配类型的区分和应用 1.亲子代基因型、表现型及比例互推(1对） 2.杂合子自交后代有关比例的分析 4.亲子代基因型、表现型及比例互推(2对） 两种遗传病概率的计算规律 基因重组 基因自由组合 同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换 (注意：非同源染色体非姐妹染色单体间交叉互换是易位） 染色体变异 一.概念： 光学显微镜可见的染色体结构的改变和数目的变化。 三.染色体数目变异： 3. 染色体组 雌果蝇产生的配子 例1：一个染色体组是指： 细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息的一组染色体。 2.普通小麦的形成过程 这个种群的基因频率(包括基因型频率) 一代代稳定不变，保持平衡。这就是遗传平衡定律，也称哈代—温伯格平衡。 6．常染色体遗传方面的基因频率计算 ①通过基因型计算基因频率 基因频率=种群中该基因的总数／种群中该等位基因的总数。 五、 基因突变与育种（诱变育种） ： 1、人工诱变与微生物菌体的选育： 高产青霉菌种的选育（20单位→85000单位） 2、高产或抗性农作物的培育 ⒇相对于自然突变而言，诱变育种具有何优点？与基因工程、细胞工程育种有何区别？ ⑵缺点：有利的个体往往不多。 ⑴优点：提高突变频率，加速育种进程，大幅度改良生物性状。 同源染色体 的交叉互换 非同源染色体 的自由组合 减数第一次分裂 基因突变 基因重组 本质 发生时间及原因 条件 意义 发生的可能性 基因结构改变，产生新的基因，出现新的性状 不产生新的基因，产生新的基因型，不同性状的重新组合 细胞分裂间期，DNA分子复制的时候，由于外界理化因素或自身生理因素影响引起的碱基变化 减数第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合，和联会四分体时期同源染色体之间交换片段 外界环境条件和内部因素相互作用 有性生殖过程中进行减数分裂形成生殖细胞 生物变异的根本来源，是生物进化的原材料 生物变异的来源之一，是形成生物多样性的重要原因 突变频率低，但普遍存在 有性生殖中非常普遍 染色体结构的改变 染色体数目的改变 非整倍体 整倍体 染色体组 二倍体 多倍体及形成 单倍体及形成 二.染色体结构的变异： 1、缺失：染色体中某一片段的缺少，片段上的基因也随之减少。 2、重复：染色体中增加了某一片段。 3、倒位：染色体中某一片段的位置颠倒了1800。 4、易位：染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上。 1、细胞内个别染色体的增加或减少： (1)增加： 如21三体综合症 (2)减少：如性腺发育不良 2、细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 雄果蝇产生的配子 （1）概念 概念的变相考法 A.来自父方或者母方的全部染色体 B.所有生殖细胞的全部染色体 C.二倍体生物配子内的全部染色体 D.体细胞中形态、结构彼此不相同的染色体组合 A．一个染色体组中不含同源染色体。 B．一个染色体组中所含的染色体形态、大小和功能各不相同。 C．一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因，但不能重复。 （不考虑XY染色体差异） D.二倍体生物生殖细胞中所含有的一组染色体 （2）染色体组的符合条件： 例3.有三种生物个体它们的基因型分别是AaaBBbccc 、 Abcd、AaBbCC，这三种生物体细胞内含有染色体组 的数目分别是： 甲含有:＿＿＿ 乙含有:＿＿＿ 丙含有:＿＿＿ 3个 2个 1个 判断标准是: 细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组 . 3 1 2 判断标准是： 在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组。 例2.如图所示的三种细胞内各含有几个染色体组呢? （3）怎样确认染色体组呢？ 乙 丙 甲 A . a . B b C C C a A a B b B C C A b C d 例4.韭菜细胞共有32条染色体，有8中形态，则韭菜的体细胞中含有几个染色体组呢？ 4 判断标准是: 染色体组的数目=染色体数/染色体形态数。 4.与染色体组相关的几个概念 两看 一看： 二看： 受精卵 发育 生物体 生殖细胞 (配子) 发育 生物体 二倍体或多倍体 一定是单倍体 (不管有几个染色体组) 受精卵 发育 生物体 两个染色体组 三个或三个以 上染色体组 二倍体 多倍体 （1）如何区分单倍体、二倍体、多倍体？ 单倍体 多倍体 自然条件： 人工条件： 自然条件： 人工条件： 一般由未受精的卵细胞发育而来。 常用花药离体