孔--果实的形成种子的结构.ppt

一、果实和种子的发育 二.种子的结构自学指导 1.描述菜豆种子和玉米种子的结构。 2.比较菜豆种子和玉米种子结构的异同点。 3.区分单、双子叶植物。 4.列举常见的果实和种子。 双子叶植物种子的结构 填写下图，认识玉米种子各部分的结构和功能？ 回顾实验：观察种子的结构 小实验 观察： 一部分变成蓝紫色， 这部分的结构叫胚乳，胚乳中贮存大量的养料，其中淀粉遇碘变蓝紫色。另一部分变成了黄色，这部分叫胚，它分四部分。 子叶 果皮和种皮 胚乳 胚 玉米种子 （一片，单薄） 胚是幼小的生命体，将来发育成新的 植物体。 2 3 4 5 6 1 胚根 胚轴 胚芽 胚芽 胚轴 胚根 子叶 胚乳 果皮和种皮 胚 1.胚芽——发育成茎和叶 2.胚轴——连接茎和根 3.胚根——发育成根 4.子叶(只有一片). 结 构 与 功 能 * 复习课： 果实和种子的形成 制作人：旭升学校 孔祥星 情景引入 传粉和受精 子房 慢慢膨大起来 1.提出问题：在发育过程中，果实每天膨大的体积是相同的吗？ 2.作出假设： 在发育过程中，果实每天膨大的体积是不同的。 探究活动 3.制定计划 ： 材料用具： 易于测量的果实，清水，量筒，烧杯， 笔， 记录纸，尺子等 方法步骤：选择果实 选择方法 定时测量 方法步骤：选择果实 选择方法 定时测量 设计观察记录表 4.实施计划：定时测量 填写记录 绘制果实发育的体积变化曲线 第7天 体积 第8天 第6天 第5天 第4天 第3天 第2天 第1天 时间 21.5 18.5 16 14 12.5 11.5 11 体积ml 第7天 第6天 第5天 第4天 第3天 第2天 第1天 时间 5.得出结论： 6.表达交流 在发育过程中，果实每天 膨大的体积是不同的。 果实体积增大的原因？ 细胞分裂 、生长、分化 果实质量增大的原因？ 二氧化碳+水 有机物+氧气 光 叶绿体 果实 果皮 种子 子房 果实 胚珠 种子 子房壁 胚珠 受精后的子房 珠被 受精卵 受精极核 子房 花瓣 花萼 雌蕊 雄蕊 胚珠 种子 子房 果实 果实和种子的发育 子房壁 果皮 珠被 种皮 胚乳 胚 受精极核 受精卵 种子 果实 果实种子的形成 讨论：胚珠与种子的数量关系？ A.胚珠数 ＝ 种子数 B.胚珠数 ≤ 种子数 C.胚珠数 ＞种子数 D.胚珠数≥ 种子数 阅读释疑 2.观察菜豆和玉米种子的先后顺序是 什么？ 请同学们阅读P14-P15观察种 3.如何纵切玉米种子？ 1.观察菜豆和玉米种子的方法步骤 分别是什么？ 注意:淀粉遇碘变蓝. 子结构.并思考下列问题： 菜豆种子： 1.选菜豆，观察外形； 2.剥去种皮，分开子叶; 3.用放大镜观察子叶、 胚根、胚芽、胚轴。 1.观察菜豆和玉米种子的方法 步骤分别是什么？ 玉米种子： 1.选玉米，观察外形； 2.纵切玉米种子； 3.滴碘液,用放大镜 观察子叶、胚根、 胚芽、胚轴。 2.观察菜豆和玉米种子的先后 顺序是什么？ 由表及里 先形态后结构 先宏观后微观 观察方法: 4.纵切玉米种子,对照课本P15插图，辨认 明确步骤 1.选种子，然后仔细观察两种种子的外形。 2.剥去菜豆种子的种皮,分开子叶。 3.对照课本P15插图辨认菜豆种子的胚芽、 胚轴、胚根。 5.在玉米种子剖面滴碘液,观察各部分颜色。 胚芽、胚轴、胚根、子叶。 4.纵切玉米种子,对照课本P15插图辨认胚芽、 动手实验 1.仔细观察两种种子的外形,推测种皮的作用。 2.剥去菜豆种子的种皮,分开子叶，并标记出子叶。根据生活经验推测菜豆子叶的作用。 3.对照课本P15插图辨认菜豆种子结构,标记 出胚芽、胚轴、胚根。（小组内展示成果） 5.在玉米种子剖面滴碘液,观察各部分颜色。 6.比较玉米种子和菜豆种子的异同点,并以 表格的形式表示出来。 胚轴、胚根、子叶。 推测玉米的营养物质储存在哪一结构里? 1.根据种皮的特点,推测种皮的作用。根据 生活经验推测菜豆子叶的作用。 2.玉米胚乳遇碘变蓝，说明营养 物质储存在哪一结构里? 交流汇报 种皮有保护作用；菜豆