学校现代教育技术工作计划.docVIP

学校现代教育技术工作计划 常州市清潭实验小学 【指导思想】 根据区教育文体局、电教馆和学校工作安排，本学期将坚持“科学规划、全面推进、注重实效、持续发展”的方针，以“建设—管理—研究—提高”为重点，推进现代教育技术在教育管理和教学工作中的普及和深化，推进数字化校园建设，推进信息化应用平台建设，切实提高我校教师信息化应用水平。 【建设与管理】 一、加大硬件设备投入，优化服务，做好学校现代教育技术设备配置工作。 本学期将以一校区改造为契机，加强对学校硬件设施、设备的规范管理，要及时增删调补学校专用设备，以切实提高学校现代教育工作效率。本学期将进一步推进学校电教设备的报修、领用网上申报制度，校区电教设备管理教师要力争做到无缝服务，相互提醒，在遇到问题时不推诿，困难面前不叫苦不叫累，要勇于承担责任，力争以服务赢得教师满意。配合总务处做好教育资产监管网的使用，强化过程管理，责任到人，做到期初有规划、期中有落实，期末有总结，同时注重台帐资料的积累工作，为迎接各级教育装备的督查做好充分准备。 二、以服务师生为目标，加大数字化校园建设力度。 学校门户网站作为对外宣传办学成果、展示学校办学特色的重要组成部分，本学期将抓紧、抓实学校门户网站建设，做到栏目分工明确，责任到人，由信息中心牵头，定期召开栏目管理员会议，要求栏目文章及时更新，严把用户文章发表的质量关，并采用动态考核机制，及时通报有关栏目的文章发表数量。信息中心将根据区数字化校园建设指标要求，不断开发、完善校园网络功能，使校园网成为集教研、科研、教学、管理一体的多功能网络平台。 【研究与提高】 一、推进各类培训，切实提高教师运用现代教育技术的能力与水平。 1．交互式电子白板培训， 本学期将继续进行交互式电子白板培训，信息中心将根据实际情况，与校长室、教科室、教导处协商，重新确定新技术研究人员名单，新成立的研究小组将会覆盖所有学科，结合学校开展的各级课题研究，有针对性地开展培训工作，培训工作要做到定时间、定地点、定人员，强化技术要求，关注过程管理，明确考核细则，落实课堂研究，以提高我校教师运用现代教育技术的能力与水平。 2．组织教师参加各级学科整合培训。 本学期将在校长室领导下，合理安排相关教师参加各级信息技术与学科整合的培训工作，做到培训时有记录，有反思，注重过程与经验的“分享”，鼓励教师撰写信息技术与学科整合论文、教学案例、多媒体教学课件参加各级各类评比并取得良好成绩。信息中心要求各教研组在开展校内教研活动时，要以交互式电子白板为载体，开展课堂教学观测，着重研讨新技术在课堂教学中的运用，在研讨中，积累好的做法与成功经验，以实现组内教师甚至更大范围内教师群体的共同提高。本学期，信息中心将以区青年教师素质大赛为依托，配合相关职能部门做好校内青年教师素质大赛的组织工作，有序开展现代教育技术理念培训，课件制作技术（音视频处理、图像处理技术、动画处理技术等）培训，信息技术与学科整合知识等相关培训，期末做好校内“学科整合”之星的推优荐材工作，力争在区素质大赛等各级比赛中获得佳绩。 二．以课题研究为抓手，引领教师专业成长。 为切实提高教师的科研能力与水平，我校积极申报了市级电教研究课题。目前，学校共有市级电教课题一个，本学期，信息中心将协同教科室进一步做好“信息技术适时运用的有效教学”的研究工作，在研究中要关注研究实效，在研究中提升，走教科研一体化之路，同时要发挥课题网站功能，及时做好研究资料的更新与积累工作，充分发挥网站的“春、夏、秋、冬”之约的留言功能，集众人智慧，扎实开展课题研究。本学期，我校电教课题将迎来市、区教研部门的中期评估，相信，在全体研究组成员的共同努力下，一定能高质量通过检查与验收工作。 三、抓好信息技术学科教学研究，开展丰富多彩的学科竞赛活动。 认真学习《小学教师专业标准》，自觉加强自身理论学习，提高学科专业素养，继续抓好“教学六认真”，主动思考并撰写有质量的教学论文、读书心得。积极参加各级教研活动并主动参与评课。本学期将开展三~六年级汉字输入比赛和针对各年级教学内容的信息素养综合竞赛，抓实电脑绘画社团的培训工作，做好信息学奥赛初级班、常训班组织工作，争取在2013年省、市组织的“信息与未来”的夏令营活动中取得佳绩，以竞赛促学科教学质量的提升。 【工作安排】： 九月份： 1．贯彻区教育装备与现代教育技术工作计划 2．参加区教育装备常规管理工作现场交流研讨活动 3．参加市2012年秋常州市信息学初级班学生报名工作 4．落实省“资产与装备管理信息网”9科建账并正式使用，学校阶段自检 5．参加常州市信息化教学能手比赛区级选拔（数学、英语） 6．上报区域数字化教育教学管理平台数据 7．接受市级规划课题（电教）中期评估 8．参加2012年江苏省基础教育数字化优质资源评比活动 9．学校教育装